1ere Primaire - PDF à imprimer

Mes premiers pas en lecture Niveau 2 (: 1ere, 2eme Primaire sur Halloween. 1) Lis le petit texte. 2) Entoure 2 verbes en rouge. Ce soir, Zoé et Théo retrouvent Célia pour fêter Halloween. Ils se sont tous déguisés. Un étrange sorcier, une momie endormie et une citrouille ratatinée se promènent dans la rue. Ils sonnent à la porte du voisin et crient « Blagues ou friandises ! ». Le voisin a bien trop peur et préfère remplir leurs jolis sacs avec…

Mes premiers pas en lecture Niveau 2 (: 1ere, 2eme Primaire sur “Dans le bus”. 1) n Lis le petit texte. 2) Entoure le synonyme du mot « copine ». Il fait chaud. Le bus de la ville a gardé les fenêtres fermées, la classe étouffe. Heureusement, l’école est tout près. La classe de Zoé revient d’une sortie au musée où il a fallu énormément marcher. Zoé est bien contente d’être assise dans le bus, elle ne sent plus ses pieds !…

Mes premiers pas en lecture Niveau 2 (: 1ere, 2eme Primaire sur la balade en forêt. 1) Lis le petit texte. 2) Entoure les 2 synonymes du mot « aime ». C’est l’automne, la saison préférée de Léo. Il adore admirer la couleur des feuillages en forêt : le vert s’en va pour laisser la place au jaune, au rouge, à l’orange et au marron. Pendant la balade du dimanche, il ramasse des châtaignes avec ses parents. Il leur arrive même…

Mes premiers pas en lecture Niveau 2 (: 1ere, 2eme Primaire sur les vacances d’été. 1) Lis le petit texte. 2) Entoure 2 noms féminins et 2 noms masculins. Célia étale la crème solaire sur ses bras. Le soleil tape fort aujourd’hui. Elle ne veut pas avoir de coup de soleil. Sa mère reste sous le parasol pendant que son père étale les serviettes. Ensuite, il cherche une pelle et un râteau pour fabriquer un château de sable. Célia est prête pour…

Les sons [ch] et [j] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [ch] et [j] J’écris Je m’entraine Je m’évalue ❶ J’identifie les sons : entoure en bleu le son [ch] et en rouge le son [j]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [ch] ou [j]. ❸ Je lis les phrases suivantes. a) Les jumelles Ginette et Georgette mangent une bûche près de…

Les sons [an] et [on] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [an] et [on] J’écris Je m’entraine Je m’évalue ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [an] et en rouge le son [on]. [an] [on] ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [an] ou [on]. ❸ Je lis le texte suivant. Une hirondelle rencontre un panda et montent dans une…

Les sons [ain] et [ian] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [ain] et [ian] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶J’identifie les sons : colorie en bleu le son [ain] et en rouge le son [ian]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [ain] ou [ian]. ❸ Je lis le texte suivant. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le son [ain] en bleu…

Les sons [ein] et [ien] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [ein] et [ien] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [ein] et en rouge le son [ien]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [ein] ou [ien]. ❸ Je lis les phrases suivantes. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le son [ein] en…

Affiche: Le pluriel des noms composés Un mot composé est formé de deux ou trois mots : ► un essuie-glace, un arc-en-ciel Pour former le pluriel des noms composés, il faut être attentif à la nature des mots qui composent le nom composé. D’une manière générale, noms et adjectifs ont tendance à s’accorder tandis que verbes, adverbes et prépositions sont invariables. Les 2 mots prennent la marque du pluriel Nom + Nom Adjectif + Nom Ex : Des appareils-photos Des…

Les sons [s] et [z] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [s] et [z] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [s] et en rouge le son [z]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [s] ou [z]. ❸ Je lis les phrases suivantes. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le mot contenant le…

Les sons [k] et [g] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [k] et [g] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [k] et en rouge le son [g]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [k] ou [g]. ❸ Je lis les phrases suivantes. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le son [k] en…

Les sons [f] et [v] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [f] et [v] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [f] et en rouge le son [v]. ❷ Coche la bonne case, selon si tu entends le son [f] ou [v]. ❸ Je lis les phrases suivantes. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le son [f] en…

Les sons [d] et [t] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [d] et [t] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶ J’identifie les sons : colorie en vert le son [d] et en rouge le son [t]. ❷ Coche la bonne case selon si tu entends le son [d] ou [t]. ❸ Je lis l’histoire suivante. ❹ Dans l’histoire ci-dessus, surligne les mots contenant le son [d]…

Les sons [b] et [p] : exercices de phonologie avec les corrections pour le niveau : 1ere, 2eme Primaire (). Confusion entre les sons [b] et [p] J’écris Je m’entraine Je m’évalue J’écris ❶ J’identifie les sons : colorie en bleu le son [b] et en rose le son [p]. ❷ Je reconnais les sons à l’oreille puis dans les mots. ❸ Je lis les phrases suivantes. ❹ Dans les phrases ci-dessus, colorie le son [b] en bleu et le…

L’accord de l’attribut du sujet : affiche auet. Règle générale L’attribut donne des précisions sur le sujet auquel il est relié par un verbe d’état (ou verbe attributif) : être, sembler, paraitre, demeurer, rester, avoir l’air ….. Cet attribut s’accorde toujours en genre et en nombre avec le sujet qu’il caractérise. Exemples : L’attribut est un adjectif Ex : Les enfants sont fatigués en cette fin d’année. L’attribut est un groupe nominal. Ex : Claire a l’air d’une élève sérieuse….

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [on] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Coche si tu entends le son [on]. Découpe et colle les images dans la bonne colonne. Ecris le bon mot sous chaque dessin. Complète les mots avec on/om : Ecris les mots qui correspondent aux dessins. Ecris on comme dans l’exemple. Voir les fichesTélécharger les documents Exercices Le son [on]…

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [g] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Colorie la pastille si tu entends le son [g]. Coche la ou les syllabes où tu entends le son [g]. Découpe et colle les images dans la bonne colonne. Remets les syllabes dans l’ordre et écris le mot que tu obtiens. Complète chaque mot avec les syllabes qui manquent. Recopie…

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [y] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Dessine un rond à l’emplacement de la syllabe lorsque tu entends le son [y]. Colorie les lettres correspondant à un des sons que tu entends dans le mot illustré. Relie les dessins aux bons mots . Colorie les syllabes que tu retrouves dans le mot illustré. Recopie les mots quand…

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [ien] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Dessine un rond à l’emplacement de la syllabe lorsque tu entends le son [ien]. Coche la bonne case, selon si tu entends ou non le son [ien]. Lis les mots et entoure ceux dans lesquels tu entends le son [ien]. Relie chaque dessin à sa syllabe finale. Recopie le nom…

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [oin] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Dessine un rond à l’emplacement de la syllabe lorsque tu entends le son [oin]. Relie les dessins au codage correspondant, selon si tu entends le son [oin] à la 1ere syllabe ou à la 2ème. Entoure le bon mot . Reconstruis le mot en coloriant les bonnes syllabes puis réécris…

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [z] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Barre les dessins qui ne contiennent pas le son [z]. Colorie la syllabe quand tu entends le son [z] . Entoure le mot qui correspond à chaque dessin. Reconstruis le mot en coloriant les bonnes syllabes. Reconstruis chaque mot avec les syllabes et inscris le mot obtenu. Complète chaque mot…

Quand je serai grand en 1ere Primaire – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 3 Retrouvez une série de petits récits illustrés pour une lecture en autonomie avec leur questionnaire de compréhension. Lecture L’hiver dans la montagne est rude. Blottis au fond de leur grotte, la famille Ours se prépare à hiberner. Avant de s’endormir pour de longs mois, Peluchon discute avec son petit frère Loupo. – Moi, quand je serai grand, je ferai régner la justice ! Tu seras…

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [gn] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Coche le dessin des mots qui contiennent le son [gn]. Entoure le bon mot. Colorie les dessins situés dans la bonne case. Reconstruis le mot en coloriant les bonnes syllabes. Remets les syllabes dans l’ordre et écris le mot que tu obtiens. Complète chaque mot avec les syllabes qui manquent….

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [in] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Dessine une croix à l’emplacement de la syllabe lorsque tu entends le son [in]. Relie les dessins au codage correspondant, selon si tu entends le son [in] à la 1ere syllabe ou à la 2ème. Entoure le bon mot . Colorie les syllabes que tu retrouves dans le mot illustré….

Retrouvez toutes les dates-clé du mois de décembre, chaque date une ou plusieurs ressources. 08 et 09 décembre : LE TELETHON https://don.telethon.fr/ Qu’est-ce que le Téléthon ? 10 décembre : Journée des droits de l’homme Histoire Les débuts de la révolution (1789 – 1792) Exercice sur la déclaration des droits de l’homme et du citoyen Leçon La révolution française et la déclaration des droits de l’homme et du citoyen Vidéo : La révolution 21 décembre : Début de l’hiver Chanson…

Le cerisier en 1ere Primaire – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 3 Retrouvez une série de petits récits illustrés pour une lecture en autonomie avec leur questionnaire de compréhension. Lecture Paulette est une vieille mamie très discrète. Elle adore passer des heures à contempler son jardin et en particulier l’immense cerisier qui trône au centre du gazon. En hiver, il n’a pas de feuilles. Paulette en profite pour lui accrocher des boules colorées. Et l’arbre devient un cerisier…

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [j] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Colorie la pastille si tu entends le son [j]. Entoure le mot correspondant à chaque dessin. Découpe et colle les images dans la bonne colonne. Remets les syllabes dans l’ordre et écris le mot que tu obtiens. Complète chaque mot avec les syllabes qui manquent. Recopie chaque mot dans la…

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [e] ouvert Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Dessine un rond à l’emplacement de la syllabe lorsque tu entends le son [eu]. Coche la bonne case, selon si tu entends ou non le son [eu]. Pour chaque dessin, trace les syllabes puis dessine un rond dans celle où tu entends le son [eu], comme dans l’exemple. Entoure…

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [e] fermé Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Dessine un rond à l’emplacement de la syllabe lorsque tu entends le son [e]. Colorie les lettres correspondant à un des sons que tu entends dans le mot illustré. Relie les dessins aux bons mots . Colorie les syllabes que tu retrouves dans le mot illustré. Recopie les mots…

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [è] (è ai ê ei) Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Colorie les dessins situés dans la bonne case. Coche « oui » ou « non » selon si tu entends le son [è]. Pour chaque dessin, trace les syllabes puis dessine un rond dans celle où tu entends le son [è], comme dans l’exemple. Complète chaque…