Examen évaluation : 2eme Secondaire - PDF à imprimer

Evaluation avec la correction niveau : 2eme Secondaire sur définir la biodiversité – SVT Notions : Qu’est-ce que la biodiversité, la biodiversité d’un même lieu différentes époques géologiques Compétences évaluées Extraire des informations à partir de documents. Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Mobiliser ses connaissances. Exercice nº 1 : Etude de différents milieux de vie Tom et Anaïs habitent dans la région de Fontainebleau (Sud-Ouest de l’Île de France). Tom décide de se diriger vers la forêt (image de droite) présente…

Evaluation avec la correction niveau : 2eme Secondaire sur le fonctionnement de l’organisme lors d’un effort musculaire – SVT Notions : Anatomie du système musculo-articulaire, le fonctionnement cardio-respiratoire à l’effort, les besoins pendant l’effort, les performances, comportement responsable (dopage) Compétences évaluées Communiquer sur sa démarche en argumentant. Mobiliser ses connaissances. Fonder ses choix de comportement responsable vis-à-vis de sa santé sur des arguments scientifiques. Exercice nº 1 : L’intérêt de l’entraînement Marcel est un ancien sportif qui, à la suite d’une blessure (fracture),…

Evaluation avec la correction niveau : 2eme Secondaire sur adopter un comportement sexuel responsable – SVT Notions : Contraception, PMA, IST et comportement responsable Compétences évaluées Justifier une réponse à l’aide d’arguments scientifiques. Extraire des informations d’un document scientifique. Mobiliser ses connaissances. Exercice nº 1 : Papillomavirus et vaccination Les papillomavirus, notés HPV, regroupent une famille de plus d’une centaine de virus. L’infection au papillomavirus est extrêmement fréquente. À la suite d’un rapport sexuel non protégé, les signes de la maladie surviennent 1…

Evaluation avec les corrections en géographie pour la 2eme Secondaire : Les espaces et les paysages de l’urbanisation Thème 1 : L’urbanisation du monde Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Définissez les termes suivants. Agglomération Mégapole Métropole Périurbanisation Exode rural Ségrégation socio-spatiale Mitage Fonctions de commandement Questions de cours Consigne : Répondez à la question par une réponse développée et argumentée. Qu’est-ce qui caractérise une ville ? Qu’est-ce que la croissance urbaine ? Est-elle identique dans chaque région du monde…

Evaluation avec les corrections en géographie pour la 2eme Secondaire : Les villes dans la mondialisation Thème 1 : L’urbanisation du monde Chapitre 2 : Les villes dans la mondialisation / Evaluation 1. Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Définissez les termes suivants. 1. Cosmopolite 2. FTN (donnez également la signification de l’acronyme) 3. IDE (donnez également la signification de l’acronyme) 4. Fonctions de commandement 5. Citez trois types de fonctions de commandement : 6. Qu’est-ce que désigne l’expression « archipel métropolitain…

Evaluation avec les corrections en géographie pour la 2eme Secondaire : Un monde de migrants Thème 2 : Les mobilités humaines transnationales 1. Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Définissez les termes suivants. 1. Mobilité humaine 2. Migrant économique 3. Réfugié 4. Diaspora 5. Titre de séjour 6. Xénophobie 7. Réfugié climatique 8. Convention de Genève 2. Questions de cours Consigne : Répondez à la question par une réponse développée et argumentée. 1. Quel lien faites-vous entre mondialisation et migrations ? 2….

Evaluation avec les corrections en géographie pour la 2eme Secondaire : Le tourisme et ses espaces Thème 2 : Les mobilités humaines transnationales 1. Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Définissez les termes suivants. 1. Touriste 2. Aménagement 3. Infrastructure 4. Surtourisme 5. Mobilité (touristique) interne 6. Héliotropisme 7. Station touristique 8. Pays émergent 2. Compréhension de documents Consigne : Observez attentivement le document et répondez aux questions. Santorin est une île grecque située en Mer Égée. C’est un des principaux lieux…

Evaluation avec les corrections en géographie pour la 2eme Secondaire : Mers et océans : un monde maritimisé Thème 3 : Des espaces transformés par la mondialisation 1. Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Définissez les termes suivants. 1. Détroit 2. Canal 3. Façade maritime 4. Ressources halieutiques 5. ZIP 6. Pétrole offshore 7. Littoral 8. Hub 2. Questions de cours Consigne : Répondez aux questions de cours ci-dessous. 1) Quelle part du commerce mondial transite par voie maritime ?_ 2) La façade Ouest des États-Unis est-elle tournée vers l’ASIE ou…

Evaluation avec les corrections en géographie pour la 2eme Secondaire : Les États-Unis dans la mondialisation Thème 3 : Des espaces transformés par la mondialisation Chapitre 6 : Les Etats-Unis dans la mondialisation / Evaluation Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Définissez les termes suivants. FTN IDE Métropolisation Littoralisation Soft power Héliotropisme Balance commerciale Conurbation Questions de cours Consigne : Répondez aux questions de cours ci-dessous. Combien d’habitants comptent les Etats-Unis ? Sur combien d’Etats sont-ils répartis ? Quelles sont…

Evaluation avec les corrections en géographie pour la 2eme Secondaire : Les dynamiques territoriales de l’Afrique de l’Ouest Thème 3 : Des espaces transformés par la mondialisation Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Définissez les termes suivants. Rappelez également de quoi il se compose. Taux de fécondité Pays émergent Ségrégation socio-spatiale PIB PMA Transition démographique Accroissement naturel Questions de cours Consigne : Répondez aux questions de cours ci-dessous. Qu’appelle-t-on « Afrique de l’Ouest » ? Citez quelques pays. Où se…

Evaluation avec les corrections en géographie pour la 2eme Secondaire : Les dynamiques territoriales de l’Afrique australe Thème 3 : Des espaces transformés par la mondialisation Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Définissez les termes suivants. Afrique australe BRICS (nommez-les) Pays émergent Apartheid Township Rappelez également de quoi il se compose. Marge Gated community Compréhension de document Consigne : Lisez attentivement le texte et répondez aux questions de cours ci-dessous. « La métropole sud-africaine souhaite en finir avec son image…

Evaluation avec les corrections en géographie pour la 2eme Secondaire : Les dynamiques territoriales de l’Afrique orientale Thème 3 : Des espaces transformés par la mondialisation Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Définissez les termes suivants. Agriculture vivrière PMA (donnez un exemple). Pays défaillant (donnez un exemple). Marge Bidonville Rappelez également de quoi il se compose. Coefficient de Gini Ségrégation socio-spatiale Compréhension de document Consigne : Observez attentivement le document et analysez-le selon la méthode préconisée. . « Ces enfants…

Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 2eme Secondaire : Bourgeoisies marchandes, commerce, traite et esclavage au XVIIIe siècle Le XVIIIe siècle : Expansions, Lumières et révolutions 1. S’approprier et utiliser un lexique géographique approprié Consigne : Répondez aux questions suivantes. a. Qu’est-ce qu’un bourgeois ? Citez deux métiers appartenant à la bourgeoisie. b. Qu’est-ce que la traite ? c. Comment appelle-t-on un établissement de commerce situé dans un pays étranger ? d. Qu’est-ce qu’une colonie ? 2. Comprendre un…

Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 2eme Secondaire : L’Europe des Lumières Le XVIIIe siècle : Expansions, Lumières et révolutions 1. S’approprier et utiliser un lexique historique approprié Consigne : Complétez ce tableau avec les bonnes définitions puis répondez aux questions. Un régime politique dans lequel le roi partage le pouvoir avec un Parlement élu Un régime politique dans lequel le roi contrôle tous les pouvoirs. Un roi qui cherche à appliquer certaines idées des Lumières tout en…

Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 2eme Secondaire : La Révolution française 1789-1799 Le XVIIIe siècle : Expansions, Lumières et révolutions 1. S’approprier et utiliser un lexique historique approprié Consigne : Complétez ce tableau avec les bonnes définitions. Assemblée nationale Cahiers de doléances Individu qui dispose de droits et de devoirs. Texte qui définit les droits des citoyens, la forme de gouvernement et l’organisation des pouvoirs Convention Situation dans laquelle les dépenses de l’État sont supérieures aux recettes Monarchie _ Régime politique dans…

Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 2eme Secondaire : Napoléon, du Consulat à l’Empire Le XVIIIe siècle : Expansions, Lumières et révolutions 1. Acquérir des connaissances 1) Indiquez les fonctions occupées par Napoléon Bonaparte aux dates suivantes : 2) Par quel moyen Napoléon Bonaparte devient-il consul ? 3) En quelle année a lieu la grande insurrection contre Napoléon Bonaparte en Espagne ? Pouvez-vous citer un tableau qui représente la réaction de l’empereur à cette insurrection. 4) Quelle bataille…

Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 2eme Secondaire : La révolution industrielle L’Europe et le monde au XIXe siècle 1. Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : définissez les termes suivants 1) Ouvrier : 2) Industrie : 3) Houille : 4) Capitalisme : 5) Paternalisme : 6) Moyen de production : 7) Nation : 2. Comprendre un document 1) Présentez le document Nature Source Date 2) Relevez deux exemples montrant que le chef d’entreprise, Armand Peugeot, a cherché à améliorer les conditions…

Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 2eme Secondaire : La révolution industrielle L’Europe et le monde au XIXe siècle 1. Se repérer dans le temps Consigne : Placez sur la frise les événements suivants. 1) Abolition de l’esclavage 2) Crise de Fachoda 3) Début de la conquête en Algérie 4) Généralisation du Code de l’Indigénat 5) Conférence de Berlin 6) Début de la Première Guerre mondiale 2. Questions de cours Consigne : Répondez aux questions par des réponses construites et développées. 1) Comment les Européens…

Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 2eme Secondaire : Voter de 1815 à 1870 Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle 1. Construire des repères Consigne : Complétez le tableau récapitulatif suivant. Période Restauration Monarchie de Juillet Deuxième République Second Empire Troisième République Dates Qui dirige ? Type de régime Type de suffrage 2. Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Définissez les termes suivants. 1. Suffrage censitaire : 2. Suffrage universel direct : 3. Plébiscite : 4. « Candidat officiel…

Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 2eme Secondaire : Conditions féminines au XIXe siècle Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle Questions de cours Consigne : Répondez à la question par une réponse développée et argumentée. Les femmes exclues du corps civique Quel texte de loi rédigé sous le Premier Empire entérine les inégalités entre époux au sein du mariage ? Rappelez quels sont les droits dont bénéficie le mari au sein du mariage mais…

Evaluation avec les corrections en Histoire pour la 2eme Secondaire : La Troisième République Société, culture et politique dans la France du XIXe siècle 1. Maîtriser le vocabulaire disciplinaire Consigne : Définissez les termes suivants. 1. Antisémitisme 2. Anarchisme 3. Boulangisme 4. Laïcité 5. Populisme 6. Dreyfusard 2. Questions de cours Consigne : Répondez à la question par une réponse développée et argumentée. Commune de Paris 1. Quel événement déclenche la Commune de Paris ? 2. Quel programme politique et social est mis…

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Grandeurs Produit” pour la 2eme Secondaire Notions sur “Identifier les grandeurs physiques” Compétences évaluées Utiliser une formule littérale représentant le produit de deux grandeurs. Utiliser une grandeur-produit. Consignes pour ces évaluation, bilan, contrôle : Exercice N°1 Qu’appelle-t-on grandeur produit ? Donner un exemple de grandeur produit. Exercice N°2 En électricité, l’énergie E (en Wh ou kWh) produite par un appareil de puissance P (en W ou kW) pendant une durée d (en h décimales) est…

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Division euclidienne” pour la 2eme Secondaire Notions sur “Multiples et diviseurs” Compétences évaluées Poser et effectuer une division euclidienne Résoudre un problème au moyen d’une division euclidienne Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle avec la correction : Exercice N°1 Effectuer les opérations dans la colonne de droite afin de compléter les colonnes de gauche du tableau. Dividende Diviseur Quotient Reste 190 ….. 7 1 Dividende Diviseur Quotient Reste ….. 55 5 26 Dividende Diviseur Quotient Reste 271 8 ….. 7…

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Multiples et diviseurs” pour la 2eme Secondaire Notions sur “Multiples et diviseurs” Compétences évaluées Connaitre et utiliser le vocabulaire Connaitre et utiliser les critères de divisibilité Consignes pour cette évaluation : Exercice N°1 Quand dit-on qu’un nombre entier a est un multiple de b non nul ? Citer le critère de divisibilité par 4. Donner le plus petit nombre entier non nul divisible à la fois par 2 et par 5. Exercice N°2 Traduire chaque…

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Additionner et soustraire les nombres relatifs” pour la 2eme Secondaire Notions sur “Les nombres relatifs” Compétences évaluées Additionner et soustraire des relatifs Résoudre un problème qui utilise l’une de ces opérations Exercice N°1 Simplifier puis calculer : A = (+6,1)- (+7,3)+ (-1,3)- (-3,4)+ (+8,9) B = (-5,3)+ (-8,3)- (+3,7)- (-2,1)+ (+4,6) C = (-1,2)+ (-5,2)- (-3,4)+ (-4,9)+ (+5,2)- (+6,8) D = (-7,6)+ (-9,7)- (-2,1)+ (+1,7)- (+4,3) Exercice N°2 Un test de mathématiques est donné sous la forme d’un QCM de dix…

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Multiplier les nombres relatifs” pour la 2eme Secondaire Notions sur “Les nombres relatifs” Compétences évaluées Trouver le signe du produit de deux nombres relatifs Trouver le signe du produit de plus de deux nombres relatifs Calculer le produit de plusieurs nombres relatifs Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle : Exercice N°1 Dire si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses : Le produit d’un nombre relatif positif et d’un nombre relatif négatif est positif. Le produit de deux…

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Diviser les nombres relatifs” pour la 2eme Secondaire Notions sur la “Les nombres relatifs” Compétences évaluées Trouver le signe du quotient de deux nombres relatifs Calculer un quotient Déterminer le signe d’une expression littérale Consignes pour ces évaluation, bilan, contrôle : Exercice N°1 Donner le signe des nombres suivants en justifiant la réponse : A= ((-2)×3×(-4)×(-5)×6)/((-7)×(-8)) B= (-2-3-4-5)/((-6)×(7)×(-8)×(-9)) Exercice N°2 On sait que : 882/24=36,75 Sans faire de calcul, compléter les égalités suivantes : (-882)/(-24)= ….. 882/(-24)= ….. (-882)/24= ….. 88,2/(-2,4)= ……..

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Enchaînement d’opérations” pour la 2eme Secondaire Notions sur la “Les nombres relatifs” Compétences évaluées Connaitre les propriétés des opérations Organiser et effectuer une séquence de calculs Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle : Exercice N°1 Associer chaque calcul de la colonne de gauche à son résultat de la colonne de droite. Calcul Résultat A=(2-4,1 ×6)÷(-2,5+13,8) -1,5 B=[(-10,5)+2 ×(-3,6)]÷(-5) 3,5 C=[(-6,9)/3-6,7×(-3)]×[(-8)÷(-4)] 2 D=-(-2,1×36)/((-12)×(-4,2) )+(-30)÷(-6) -2 E=(300-900÷5)/((-5)×(-3)×4) 3,54 F=(2+3×8-5)/((-42)÷3) 35,6 Exercice N°2 Effectuer les calculs : (-16×25)/(-8 ×(-5))= (-4,8 ×0,25 ×(-8))/(-2 ×2,4)= Exercice N°3 Effectuer les calculs suivants : A=(-8+2×3)^2 B=(3-6)²×(-2) C=(12-2×3^2)²…

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Fractions égales, Produit en croix” pour la 2eme Secondaire Notions sur “Les fractions (1)” Compétences évaluées Déterminer une fraction égale à une autre fraction Simplifier une fraction Utiliser la règle des produits en croix Consignes pour ces évaluation, bilan, contrôle : Exercice N°1 Calculer : 18 ×98 et 63 ×28 Que peut-on en déduire pour les fractions : 18/63 et 28/98 En déduire une autre égalité de fraction. Exercice N°2 Compléter pour que les égalités soient vraies. 5/(-7)= ….. /14…

Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Comparaisons de fractions” pour la 2eme Secondaire Notions sur “Les fractions (1)” Compétences évaluées Déterminer une fraction égale à une autre fraction Simplifier une fraction Utiliser la règle des produits en croix Consignes pour ces évaluation, bilan, contrôle : Exercice N°1 Calculer : 18 ×98 et 63 ×28 Que peut-on en déduire pour les fractions : 18/63 et 28/98 En déduire une autre égalité de fraction. Exercice N°2 Compléter pour que les égalités soient vraies. 5/(-7)= ….. /14 56/(-24)=(….. )/(-3)…