Traces du passé : 2eme Primaire – Exercices – Espace temps Il y a de nombreuses traces du passé autour de nous : des objets, des monuments, des œuvres d’art….. Elles nous apprennent comment vivaient nos ancêtres autrefois. L’archéologie est une science qui essaie de reconstituer l’histoire de l’humanité des origines à nos jours. Elle s’intéresse aux anciennes civilisations et à la façon dont les Hommes vivaient dans le passé. Sur le terrain, les archéologues effectuent des fouilles pour trouver…
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Rythmes scolaires autrefois – Traces du passé : 2eme Primaire – Exercices – Espace temps Le rythme scolaire :
Exercice : Dans la colonne de gauche de ce tableau, des informations
concernant la vie de l’écolier d’autrefois sont inscrites. Note dans la
colonne de droite ce que nous faisons aujourd’hui. Voir les fichesTélécharger les documents Rythmes scolaires autrefois – Traces du passé : 2eme Primaire – Exercices – Espace temps pdf…
Aujourd’hui et autrefois : la maison
Maison: Aujourd’hui – Autrefois -Traces du passé: 2eme Primaire – Exercices – Espace temps 1/ Écris le nom de deux appareils de la cuisine d’aujourd’hui que tu ne retrouves pas dans la cuisine de 1950. 2/ Note toutes les différences que tu constates entre ces deux cuisines. 3/ Quelle cuisine préfères-tu pourquoi ? 4/ Parmi les objets suivants entoure ceux qu’on utilisait en 1950. Voir les fiches
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Le quotidien – Aujourd’hui – Autrefois -Traces du passé: 2eme Primaire – Exercices – Espace temps Rassemble les objets d’autrefois avec leur équivalent d’aujourd’hui en leur attribuant un code par liste (*, ·,?,×,?) Quel objet d’aujourd’hui te semble le plus utile ? Pourquoi ? Quels objets ont la même fonction mais pas le même nom que leur ancêtre. Voir les fiches
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Ecole – Aujourd’hui – Autrefois -Traces du passé: 2eme Primaire – Exercices – Espace temps Pendant la journée, les enfants faisaient de l’arithmétique, de la dictée, de l’analyse, de la géographie, de l’histoire et des sciences naturelles. Après la récréation, les élèves faisaient du dessin. Les filles apprenaient la couture et le tricot. Les garçons faisaient du travail manuel. Celles et ceux qui parlaient étaient punis : copier des lignes ou le verbe “parler” à conjuguer. Chaque matin, quand les…
