Les graphies du son [o] - Soutien scolaire - Aide aux devoirs : 3eme Primaire

Comment expliquer les graphies du son [o] à un élève de : 3eme Primaire ?

Aide aux devoirs et remise à niveau pour la réussite scolaire de votre enfant:

Besoin de soutien scolaire pour les graphies du son [o] en 3eme Primaire ! Nous avons mis en place un accompagnement scolaire pour que chacun puisse sans avoir recours à des cours particuliers expliquer toutes les notions du programme scolaire de primaire.

Vous trouverez: une fiche d’accompagnement, une leçon, un affichage mémo, des exercices pour préparer les évaluations…

Tous ces contenus ont été pensé pour privilégier le travail de manipulation et…

Je sais différentier les graphies du son [O]

1/ Je découvre

1/ L’adulte puis l’enfant lisent le poème en mettant le ton.

2/ L’adulte questionne l’enfant :

Quel son entendons-nous souvent dans ce poème ? Le son [o]
Quelle différence entends-tu entre le « o » de « comme » et le « o » de « côté » ?

La prononciation change : le « o » de « gomme » ==>ouverture de la bouche.

le o de « côté » ==> fermeture de la bouche

3/ Entoure tous les mots qui contiennent le son [o] ?

Attention, bien différencier le son [o] du son [ɔ ] = o ouvert. Donner d’autres exemples comme : pomme, comme, …. Bien faire la différence avec votre enfant

4/ L’adulte demande à l’enfant de quelle manière il pourrait classer les mots qu’il a entourés. Il devrait arriver à ce classement ( o, au, eau).

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