Droites remarquables : 2eme Secondaire Ex 1 : Construis un triangle ABC tel que BC = 6 cm, AB = 5,5 cm et AC = 6,5 cm. Trace les hauteurs issues de A et de B. Elles se coupent en H. La droite (CH) coupe [AB] en M. En justifiant, que représente le point H pour le triangle ABC ? En justifiant, que représente [CM] pour le triangle ABC ? Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé…
Fractions : 2eme Secondaire 1- Les différentes écritures d’un même nombre 2- Addition et Soustraction de nombres en écriture fractionnaire 3- Multiplication de nombres en écriture fractionnaire 4- Division de nombres en écriture fractionnaire 5- Les priorités opératoires Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de : 2eme Secondaire Collège – Domaines : Numération Mathématiques Sujet : Fractions : 2eme Secondaire – Numération – Exercices – Contrôle – Mathématiques : 2eme Secondaire Voir les fiches Télécharger les documents Fractions :…
Théorème de Thalès : 2eme Secondaire Propriété : Dans un triangle, si une droite passe par ….. de deux côtés alors elle est parallèle au troisième. Cette droite est appelée la droite des milieux. L milieu de [….. ] et ….. D’après ….. Alors ….. Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de : 2eme Secondaire Collège – Domaines : Géométrie Mathématiques Sujet : Théorème de Thalès : 2eme Secondaire – Géométrie – Exercices – Contrôle…
Nombres relatifs : 2eme Secondaire Pour simplifier l’écriture d’une suite d’additions de relatifs, on supprime les parenthèses en tenant compte de l’opération et du signe du nombre qui suit. Le produit de deux nombres relatifs de même signe est ….. Le produit d’un nombre relatif positif et d’un nombre relatif négatif est ….. Si dans un produit il y a un nombre pair de facteurs négatifs alors le produit est ….. Si dans un produit il y a un nombre…
Valeur exacte ou approchée – Arrondis – Troncatures : 2eme Secondaire Quotients – Quotients égaux – Savoir différencier valeur exacte et valeur approchée – Savoir déterminer une valeur approchée du quotient de deux nombres décimaux (positif ou négatif) – Savoir reconnaître deux fractions égales – Savoir simplifier des fractions, réduire des fractions au même dénominateur – Savoir comparer deux fractions Encadrement Valeurs approchées, arrondi Savoir donner des encadrements résultant de la troncature ou de l’arrondi à un rang donné d’un…
