Cours sur “Lieux et personnages dans les contes” pour la 6eme Primaire Les lieux dans les contes : Les lieux sont souvent : Un royaume Une contrée Une forêt Une clairière Une citadelle Un hameau (= petit village) Les lieux d’habitation Modestes : une ferme, une chaumière, une cabane, une masure, un taudis. Riches : un palais, un château, un manoir, une riche demeure. Maléfiques : un repaire, un antre (=grotte), une tanière, une caverne. Les personnages du conte :…
Exercices avec les corrigés sur “Lieux et personnages dans les contes” pour la 6eme Primaire Consignes pour ces exercices : Souligne dans chaque liste le lieu qui ne se trouverait pas dans un conte merveilleux Mets chaque nom commun au féminin en utilisant le suffixe « -esse »: Souligne dans chaque liste un personnage qui n’apparaîtrait pas dans un conte merveilleux. 1/ Souligne dans chaque liste le lieu qui ne se trouverait pas dans un conte merveilleux Une fontaine -…
Evaluation avec la correction sur “Lieux et personnages dans les contes” pour la 6eme Primaire Compétences évaluées Savoir définir et identifier les personnages dans les contes. Savoir définir et identifier les différents lieux d’habitation de ces personnages dans les contes Consignes pour cette évaluation Relie chaque nom de personnage à son synonyme. Relie chaque nom de lieu d’habitation à sa définition. Associe chaque personnage à son habitat. Relie chaque nom à son synonyme. 1 – Relie chaque nom de personnage à son…
Cours sur “Les lieux et les métiers du théâtre” pour la 6eme Primaire Le nom théâtre désigne le lieu de la représentation, le texte écrit et jouer et l’art de jouer. Les noms des lieux du théâtre : Ces noms ont un sens courant et un sens au théâtre Nom Sens courant Sens au théâtre Le poulailler Lieu d’habitation des volailles Place les plus hautes d’un théâtre. La galerie Porche, passage ouvert. Places en hauteur, rangs du balcon. La corbeille Petit panier en osier. Premier balcon. La baignoire Cuve…
Exercices avec les corrigés sur “Les lieux et les métiers du théâtre” pour la 6eme Primaire Consignes pour ces exercices : Souligne le mot qui correspond à la définition. Complète le tableau Complète chaque définition à l’aide du nom qui convient 1/ Souligne le mot qui correspond à la définition. Il / elle aide le public à prendre place. ► L’accessoiriste – le machiniste – l’ouvreuse Il / elle fabrique des costumes. ► L’éclairagiste – le costumier – le comédien…
Evaluation avec la correction sur “Les lieux et les métiers du théâtre” pour la 6eme Primaire Compétences évaluées Compétences évaluées Savoir définir les différents métiers du théâtre. Savoir définir et identifier les différents endroits dans un théâtre. Consignes pour cette évaluation Trouve le nom du métier qui correspond à sa définition. Trouve le nom commun qui correspond à chacun des verbes Relie chaque nom à sa définition. Complète le tableau. 1. Trouve le nom du métier qui correspond à sa définition. Définition Nom du…
Cours sur “Le merveilleux et la magie dans les contes” pour la 6eme Primaire Un récit merveilleux baigne dans un climat surnaturel : c’est le monde de la féérie et de la magie. Les personnages qui usent de magie dans les contes sont les : Sorciers ou sorcières Magiciens ou magiciennes Fées Enchanteurs ou enchanteresses Ensorceleurs ou ensorceleuses Mages Ils jettent : Un sort Un sortilège Un envoûtement Un enchantement Un maléfice Une invocation ou une incantation (=paroles magiques) Une…
Exercices avec les corrigés sur “Le merveilleux et la magie dans les contes” pour la 6eme Primaire Consignes pour ces exercices : Souligne dans chaque liste l’objet ou la situation qu’on ne trouverait pas dans un conte traditionnel. Complète le texte à l’aide des mots suivant : Souligne l’intrus dans chaque liste de compléments possibles de chaque verbe. 1/ Souligne dans chaque liste l’objet ou la situation qu’on ne trouverait pas dans un conte traditionnel. 1. Une épée parlante -…
Evaluation avec la correction sur “Le merveilleux et la magie dans les contes” pour la 6eme Primaire Compétences évaluées Savoir identifier les mots appartenant au champ lexical du merveilleux. Savoir identifier les mots appartenant au champ lexical de la magie dans les contes Consignes pour cette évaluation Relie chaque verbe à son synonyme. Transforme chaque verbe en nom à l’aide du suffixe qui convient. Relie chaque verbe à son synonyme. Relie chaque verbe au complément qui convient. 1 – Relie chaque verbe…
Cours sur “La versification” pour la 6eme Primaire C’est l’art de la composition des vers. Une syllabe C’est un groupe de sons prononcés ensemble. Ex : por/tail: 2 syllabes Un vers C’est un groupe de mots sur une même ligne. Ex : « Pour construire un poème » Jean Georges Le nom du vers dépend du nombre de syllabes Nombre de syllabes Nom du vers en hexasyllabe Nombre de syllabes Nom du vers en hexasyllabe 6 Hexasyllabe 8 Octosyllabe 7 Heptasyllabe 10 Décasyllabe 12 Alexandrin Comment compter les syllabes d’un…
Exercices avec les corrigés sur “La versification” pour la 6eme Primaire Consignes pour ces exercices : Complète le tableau en indiquant le nombre de syllabes de chacun des vers suivants et le nom de chaque vers. Mets une barre entre les syllabes et précise le nombre de syllabes Complète le tableau suivant : 1/ Complète le tableau en indiquant le nombre de syllabes de chacun des vers suivants et le nom de chaque vers. Nb de syllabes Nom du vers «…
Evaluation avec la correction sur “La versification” pour la 6eme Primaire Compétences évaluées Savoir définir et identifier les différents types de vers Savoir définir et identifier les différents types de strophes Savoir compter les syllabes d’un vers. Consignes pour cette évaluation : Relie chaque nom de vers à sa définition. Complète le tableau suivant. Complète le tableau en indiquant le nombre de syllabes de chacun des vers et le nom du vers utilisé. Mets une barre entre les syllabes et précise le nombre…
Cours sur “L’art pictural” pour la 6eme Primaire L’art pictural rassemble les œuvres d’art créées à base de peinture. Il désigne les tableaux mais aussi des œuvres diverses comme une peinture préhistorique sur une paroi d’une grotte ou la décoration d’un vase grec antique. Les mots décrivant la technique d’une œuvre picturale : Encre Huile Fusain Pigments Les mots décrivant la lumière : Intense ≠ douce Directe ≠ indirecte Œuvre lumineuse ≠ sombre Les mots décrivant le support de l’œuvre…
Exercices avec les corrigés sur “L’art pictural” pour la 6eme Primaire Consignes pour ces exercices : Souligne l’intrus dans chacune des listes suivantes. Classe chaque terme dans le tableau correspondant ci-dessus. Souligne l’intrus dans chacune des listes suivantes. 1/ Souligne l’intrus dans chacune des listes suivantes. 1. Toile – Mur – Bois – Nature morte 2. Encre – Huile – Papier – Fusain 3. Portrait – Pigments – Nature morte – Paysage 4. Statique – Chaude – Froide – Intense 2/ Classe chaque terme…
Evaluation avec la correction sur “L’art pictural” pour la 6eme Primaire Compétences évaluées Savoir définir les différents types de couleur. Savoir identifier les différents artistes. Savoir définir les rôles de ces artistes. Consignes pour cette évaluation : Relie chaque groupe nominal à l’antonyme correspondant. Souligne l’intrus dans chaque liste d’adjectifs qualificatifs synonymes. Complète le tableau suivant. Souligne l’intrus dans chaque liste des verbes synonymes. 1. Relie chaque groupe nominal à l’antonyme correspondant. Couleur froide ● ● Lointaine Lumière douce ● ● Lumineuse Ambiance obscure ●…
Evaluation avec correction sur l’origine des mots en 6ème Bilan de vocabulaire Quelle est la langue d’origine de ces mots ? Rédige deux phrases avec des termes anglo-saxons que tu remplaceras, entre parenthèses, par un équivalent français. L’élément grec télé- signifie « à distance ». Cherche quatre mots de formation récente dans lesquels on le trouve et emploie-les dans des phrases de ton invention. Complète ces phrases avec des mots d’origine étrangère. Le Titanic a coulé après avoir heurté un…
Contrôle corrigé sur l’origine des mots en 6ème Bilan de vocabulaire à imprime Trouve deux mots français issus de chacun de ces termes latins. Complète les phrases avec des mots d’origine grecque. Trouve un synonyme français à chacun de ces mots d’origine anglaise. un job….. un building….. un goal….. un jogging….. un reporter….. Remplace les noms d’origine étrangère soulignés par des noms français. La secrétaire envoie un fax ….. pour réclamer le paiement d’une facture. b. Un dangereux gangster….. a…
Evaluation pour la 6eme Primaire à imprimer avec la correction Bilan de vocabulaire La formation des mots et les familles de mots A l’aide d’un suffixe, forme un nom à partir de chaque adjectif. A l’aide d’un suffixe, forme un verbe à partir de chaque adjectif. Pour chacun de ces mots composés, retrouve les deux mots qui le constituent et donne la classe grammaticale de chacun de ces deux mots. un pique-assiette….. une longue-vue….. le sang-froid….. mademoiselle….. longtemps….. Dans chaque…
Contrôle avec la correction pour la 6eme Primaire – Formation des mots – Familles de mots Bilan de vocabulaire – Mots de la même famille La formation des mots et les familles de mots. Trouve le contraire de ces mots en utilisant un préfixe. Les mots suivants sont formés à partir d’éléments grecs ou latins. Donne le sens de chaque élément et celui du mot composé. Complète ces phrases par des mots de la même famille que le mot entre…
Evaluation avec correction pour la 6eme Primaire – Sens propre sens figuré Bilan de vocabulaire Explique les expressions suivantes : avoir la tête sur les épaules : ….. avoir un poil dans la main : ….. retourner sa veste : ….. avoir les dents longues : ….. avoir les chevilles qui enflent : ….. Souligne treize expressions au sens figuré, présentes dans ce texte. Réécris ce texte en précisant le sens des expressions au sens figuré. Grégoire était un bon…
Contrôle à imprimer pour la 6eme Primaire avec la correction Bilan de vocabulaire sur le sens propre et le sens figuré Classe ces expressions dans le tableau ci-dessous et donne le sens de l’expression au sens figuré: Sens propre – Sens figuré – Explication du sens figuré Peindre une chambre en vert – être vert de rage – cueillir des pommes – tomber dans les pommes – avoir la moutarde qui monte au nez – servir de la moutarde avec…
Bilan de vocabulaire pour la 6eme Primaire sur les niveaux de langue Evaluation avec correction sur le langage familier, courant, soutenu Indique le niveau de langue de chacune de ces phrases. Sur quels éléments t’es-tu appuyé(e) ? Remplace les mots soulignés par un synonyme plus courant. Quel est le sens des mots suivants dans le niveau de langue familier ? courant ? Un homme est jugé pour des cambriolages, mais un vent de folie souffle sur le tribunal. Le délinquant…
Contrôle corrigé à imprimer sur les niveaux de langue Bilan pour la 6eme Primaire sur le langage familier, courant, soutenu Dans chaque liste, souligne l’intrus. Justifie ta réponse en précisant le niveau de langue des mots de la liste et celui de l’intrus. Complète ce tableau à l’aide de synonymes. Niveau de langue familier – Niveau de langue courant – Niveau de langue soutenu Réécris ces interrogations dans les deux autres niveaux de langue que tu préciseras. Fais raconter sa…
Evaluation pour la 6eme Primaire sur les synonymes, antonymes, paronymes Bilan de vocabulaire à imprimer Complète ce tableau en donnant un synonyme à chaque mot proposé. Remplace chaque mot souligné par un antonyme. Réécris ces phrases en corrigeant les erreurs. Tu utiliseras les paronymes appropriés. Imagine un dialogue humoristique entre deux camarades où des mots sont utilisés à la place de leur paronyme (Ton dialogue devra en comporter au moins quatre). Il a agi avec courage….. Le latin est une…
Contrôle de 6ème à imprimer sur les synonymes, antonymes et paronymes Remplace chaque mot souligné par un synonyme. Complète ce tableau en donnant les antonymes des mots proposés. Que remarques-tu ? Rédige le portrait physique et moral de deux sœurs que tout oppose. Tu utiliseras le plus possible d’antonymes. Emploie chaque paronyme dans une phrase qui fera bien apparaître le sens du mot. attention ….. intention ….. éruption ….. irruption….. émigrer….. immigrer….. Il a aisément ….. fait tous ses exercices…
Les procédés de reprise en 6ème – Exercices corrigés à imprimer 1/ Souligne les reprises nominales dans ces phrases, puis classe-les dans le tableau. Même mot + autre déterminant – Synonyme – Terme générique 2/ Choisis le pronom qui convient puis entoure-le ? 3/ Complète par des reprises nominales pour éviter les répétitions. 4/ Retrouve les noms souvent repris par ces périphrases. Voir les fichesTélécharger les documents Pronominales, nominales, périphrases : 6eme Primaire – Exercices sur les procédés de reprise…
L’histoire des mots : l’étymologie pour la 6eme Primaire – Exercices avec correction 1/ Associe chaque mot français au mot latin correspondant. Pour t’aider, tu peux penser à des mots de la même famille, mais qui ont un radical légèrement différent. 2/ Observe ces radicaux grecs : -chron(o)-, -orth(o)-, -phon-, -graph-, -metr-, -télé- 3/ Trouve des mots français qui contiennent ces radicaux latins 4/ Trouve des mots français formés sur ces radicaux grecs et latins de même sens Voir les…
6ème – Exercices corrigés à imprimer – Etymologie – L’histoire des mots 1/ Lis ces deux articles. Que signifient les abréviations « lat. » et « gr. » ? Quelle est l’étymologie d’Archaïque ? Quelle est l’étymologie de Thermes ? En t’aidant de son étymologie, donne une définition de thermostat. 2/ Grâce aux consonnes finales du français et aux indices, retrouve les mots français correspondant à ces mots latins. Voir les fichesTélécharger les documents Histoire des mots : 6eme Primaire…
Exercices corrigés sur le sens propre et figuré en 6ème 1/ Voici cinq phrases contenant le mot main. Relie-les aux phrases de même sens. 2/ Les mots en gras sont-ils au sens propre au figuré ? Coche la bonne case puis remplis l’autre case en inventant une phrase qui propose un autre emploi du mot. 3/ Un même mot a été effacé de ces quatre phrases. Lequel ? 4/ Les mots en gras sont utilisés au sens propre. Invente des…
Exercices corrigés à imprimer sur la polysémie Sens propre et sens figuré 6ème 1/ Cherche dans un dictionnaire le sens propre du mot cheveu et recopie le. Ecris trois expressions dans lesquels il est employé avec un sens figuré 2/ Lis la définition ci-contre et réponds aux questions : 3/ A partir de ces phrases explique différents sens figurés du mot tapis. 4/ Pour chaque mot, invente deux phrases : une où il a un sens propre et une où…
