Ecrire les sons eil, ail, ouil et euil - Évaluation de phonologie : 2eme Primaire

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- Évaluation de phonologie pour la 2eme Primaire sur écrire les sons eil, ail, ouil et euil.
  Evaluation des compétences
  Orthographier les mots contenant le son final [j].
  Consignes pour cette évaluation :
  Surligne l’intrus dans chaque liste.
  Écris les mots illustrés.
  Complète les mots avec ail, aille, eil, eille, ouil, ouille, euil, euille.
  Complète les mots avec « -il » ou « -ille ». Puis surligne les noms féminins.
  ❶ Surligne l’intrus dans chaque liste.
  un détail – une maille – une dalle – une bataille.
  un réveil – une abeille – une groseille – un appel.
  une boule – une bouille – des nouilles – la rouille.
  un épagneul – un millefeuille – un chevreuil – une feuille
  ❷ Écris les mots illustrés.
  Un ………………… Une ………………. Une ………………. Une ……………….
  ❸ Complète les mots avec ail, aille, eil, eille, ouil, ouille, euil, euille.
  Une bat……….
  Un portef……….
  Une citr……….
  Un évent……….
  Un chevr……….
  Une bout……….
  Une ab……….
  La vol……….
  Un appar……
  ❹ Complète les mots avec « -il » ou « -ille ». Puis surligne les noms féminins.
  – Ce livre, quelle merve………. !
  – Quelle ta………. fais-tu ?
  – Il y a un écure………. dans le chêne.
  – Tom a reçu une méda………. au judo.
  – Le sol………. brille fort.