Évaluation de géométrie pour la 3eme Primaire sur tracer des cercles. Evaluation des compétences Savoir tracer un cercle. Consignes pour cette évaluation : ❶ Trace le cercle C de centre O et de rayon 3 cm. Trace un rayon [OA]. Trace le cercle G de centre E et de diamètre 5 cm. Trace un diamètre [DF]. ❷ Complète la frise. ❸ Un élève a suivi le programme de construction ci-dessous mais il a fait 2 oublis et une erreur. Retrouve-les…
Leçon de géométrie pour la 3eme Primaire sur identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles. Le point O est le centre du cercle C. Tous les points du cercle sont à la même distance du centre O. [OA], [OB] et [OC] sont des rayons du cercle. Tous les rayons ont la même longueur. [AB] est un diamètre du cercle : un segment qui relie deux points opposés du cercle et qui passe par le centre. La longueur du diamètre…
Exercices de géométrie pour la 3eme Primaire sur identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles. Consignes pour ces exercices : Complète le texte avec le vocabulaire du cercle. Observe la figure et complète le tableau avec toutes les réponses possibles. Colorie le cercle et sa description de la même couleur. ❶ Complète le texte avec le vocabulaire du cercle. Le cercle ….. a pour centre le point ….. [AB] est un ….. du cercle C. [OA], [OB] et [OC]…
Évaluation de géométrie pour la 3eme Primaire sur identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles. Evaluation des compétences Identifier et connaitre le vocabulaire relatif aux cercles. Consignes pour cette évaluation : Réponds par vrai ou faux. Complète les phrases de chaque figure. Dans la figure ci-dessous, trace un rayon en bleu et un diamètre en rouge dans chaque cercle puis complète la phrase. ❶ Réponds par vrai ou faux. Les rayons d’un cercle n’ont pas tous la même longueur….
Retrouvez les notions sur “Identifier et tracer des cercles” en 3eme Primaire à l’aide de sa fiche de préparation. Domaine : Espace et géométrie Objectifs : Identifier des cercles. Distinguer cercle et disque. Connaître et utiliser le vocabulaire du cercle. Connaître les propriétés du cercle. Savoir suivre un programme de construction du cercle. Prérequis : savoir distinguer les polygones/non polygones. Savoir ce qu’est un point, une droite, un segment et le milieu d’un segment. Connaître les notions de double/moitié. Vocabulaire…
Retrouvez la leçon sur “Identifier et tracer des cercles” en 3eme Primaire ❶ Un cercle est formé d’une ligne courbe fermée. C’est l’ensemble des points situés à égale distance d’un même point. Ce point c’est le centre du cercle. ❷ La distance entre le centre et un point du cercle se nomme le rayon. Le diamètre est le double du rayon. Un cercle a une infinité de rayons et de diamètres. Voici un cercle. Le point 0 est le centre…
S’entrainer avec les exercices en 3eme Primaire sur les notions de “Identifier et tracer des cercles” Consignes pour ces exercices : Colorie les formes qui sont des cercles. Complète le texte avec le vocabulaire du cercle. Réponds aux questions en cochant VRAI OU FAUX. Trace un cercle de centre A et de rayon AB = 2 cm ❶ Colorie les formes qui sont des cercles. ❷ Complète le texte avec le vocabulaire du cercle. La figure géométrique est ….. ……..
Testez vos connaissances sur “Identifier et tracer des cercles” en 3eme Primaire à l’aide de l’évaluation. Evaluation géométrie : identifier et décrire les cercles Compétences évaluées Identifier des cercles dans une figure complexe. Connaître et utiliser le vocabulaire du cercle. Connaître les propriétés du cercle. Tracer des cercles. Consignes pour cette évaluation : ❶ Repasse en rouge les cercles. ❷ Note la légende du cercle. ❸ Complète le cercle et barre les mots incorrects dans le texte. Trace en bleu le cercle. Trace en…
Retrouvez les notions sur “Identifier et tracer des quadrilatères : le rectangle et le carré” en 3eme Primaire à l’aide de sa fiche de préparation. Domaine : Espace et géométrie Objectifs : Identifier des quadrilatères particuliers : Reconnaître un rectangle et un carré Connaître les propriétés du rectangle et du carré Connaître et utiliser le vocabulaire du carré et du rectangle Tracer des quadrilatères particuliers : Utiliser une équerre pour tracer un angle droit Savoir tracer des carrés et des…
Retrouvez la leçon sur “Identifier et tracer des quadrilatères : le rectangle et le carré” en 3eme Primaire ❶ Un quadrilatère est un polygone * qui a 4 côtés. Certains quadrilatères sont particuliers. * Un polygone est une figure fermée composée uniquement de segments. Le rectangle a : côtés opposés égaux 4 sommets 4 angles droits Le carré a : côtés égaux 4 sommets 4 angles droits ❷Pour tracer un rectangle et un carré, il existe plusieurs méthodes : 1-…
S’entrainer avec les exercices en 3eme Primaire sur les notions de “Identifier et tracer des quadrilatères : le rectangle et le carré” Consignes pour ces exercices : ❶ Colorie en vert les carrés et en bleu les rectangles. ❷ Explique pourquoi la figure A n’est pas un carré et pourquoi la figure B n’est pas un rectangle. ❸ Complète la figure A pour obtenir un carré et la figure B obtenir un rectangle. ❹ Trace les figures suivantes, tu auras…
Testez vos connaissances sur “Identifier et tracer des quadrilatères : le rectangle et le carré” en 3eme Primaire à l’aide de l’évaluation. Evaluation géométrie : Identifier et décrire les quadrilatères : le rectangle et le carré Compétences évaluées Reconnaître un rectangle et un carré. Connaître les propriétés du rectangle et du carré. Tracer un rectangle et un carré. Consignes pour cette évaluation : Observe la figure et complète. Note V si c’est vrai et F si c’est faux Reproduis la figure donnée…
Retrouvez les notions sur “Identifier les triangles” en 3eme Primaire à l’aide de sa fiche de préparation. Domaine : Espace et géométrie Objectifs : Connaître le vocabulaire du triangle. Identifier un triangle dans une figure complexe. Connaître les triangles particuliers et leurs propriétés. Savoir nommer un triangle. Prérequis : Connaitre les figures géométriques courantes : carré, rectangle, disque. Savoir ce qu’est un polygone. Savoir ce qu’est un côté/un sommet. Vocabulaire : triangle – polygone – côté – sommet – isocèle…
Retrouvez la leçon sur “Identifier les triangles” en 3eme Primaire ❶ Un triangle est un polygone qui a 3 côtés. Il a aussi 3 sommets et 3 angles. ❷ Il existe des triangles particuliers. Le triangle isocèle Le triangle rectangle Il a deux côtés égaux. Il a un angle droit. Le triangle équilatéral Le triangle quelconque Il a trois côtés égaux. Il n’a aucune particularité. Pour trouver des angles droits j’utilise mon ÉQUERRE ! Voir les fichesTélécharger les documents Leçon : 3eme Primaire Identifier…
S’entrainer avec les exercices en 3eme Primaire sur les notions de “Identifier les triangles” Consignes pour ces exercices : Dans cet assemblage quels polygones sont des triangles ? Cite les lettres. Colorie selon le code couleur donné. Colorie en rouge les triangles rectangles ; en bleu les triangles équilatéraux ; en vert les triangles isocèles et en jaune les triangles quelconques Complète le texte suivant : ❶ Dans cet assemblage quels polygones sont des triangles ? Cite les lettres. Les polygones…
Testez vos connaissances sur “Identifier les triangles” en 3eme Primaire à l’aide de l’évaluation. Evaluation géométrie : identifier les triangles Compétences évaluées Connaître le vocabulaire du triangle. Identifier un triangle dans une figure complexe. Connaître les triangles particuliers et leurs propriétés. Consignes pour cette évaluation : ❶ Complète la légende du triangle ABC et le texte. ❷ Dans cet assemblage, colorie les triangles. ❸ Nomme chacun des triangles et complète en donnant sa description. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation : 3eme Primaire…
Retrouvez les notions sur “Identifier et décrire les polygones” en 3eme Primaire à l’aide de sa fiche de préparation. Domaine : Espace et géométrie Objectifs : Reconnaitre un polygone. Nommer un polygone. Connaître les caractéristiques d’un polygone. Prérequis : Savoir repérer une ligne droite/ une ligne courbe. Savoir désigner les côtés d’une figure. Savoir reconnaitre les polygones courants : triangle, carré, rectangle. Vocabulaire : polygone – côté droit (ou segment) – courbe – sommet – angle droit – triangle -…
Retrouvez la leçon sur “Identifier et décrire les polygones” en 3eme Primaire ❶ Un polygone est une figure fermée composée de segments droits et de sommets. ❷ On reconnaît un polygone à ses différentes caractéristiques. Le polygone est : une figure fermée une figure plane Il a plusieurs côtés (au moins 3) Ses côtés sont des segments droits. On classe les polygones selon le nombre de leurs côtés. 3 côtés Les triangles 4 côtés Les quadrilatères 5 côtés Les pentagones 6 côtés Les hexagones…
S’entrainer avec les exercices en 3eme Primaire sur les notions de “Identifier et décrire les polygones” Consignes pour ces exercices : ❶ Barre les figures qui ne sont pas des polygones. ❷ Colorie en bleu les triangles, en jaune les quadrilatères et en vert les polygones à 5 côtés et plus. ❸ Compte le nombre de côtés et le nombre de sommets de chacun des polygones. Voir les fichesTélécharger les documents Exercices Identifier et décrire les polygones : 3eme Primaire…
Testez vos connaissances sur “Identifier et décrire les polygones” en 3eme Primaire à l’aide de l’évaluation. Evaluation géométrie : identifier et décrire les polygones Compétences évaluées Connaître les caractéristiques des polygones. Reconnaître un polygone. Compter les côtés et les sommets d’un polygone. Consignes pour cette évaluation : ❶ Complète chacune des phrases en utilisant le vocabulaire donné. ❷ Observe les figures et classe-les dans le tableau suivant, utilise les lettres ! ❸ Compte les sommets et les côtés de chacun des polygones suivants….
Révisions, exercices à imprimer sur construire une figure à partir d’un programme de construction en 3eme Primaire Consignes pour ces exercices : Quelle figure correspond à ce programme de construction ? Entoure la bonne réponse. Programme de construction : réponds aux questions et construis la figure. ❶ Quelle figure correspond à ce programme de construction ? Entoure la bonne réponse. 1.Trace un carré ABCD ; 2. Trace la diagonale [DB] et note son milieu M ; 3. Trace le cercle…
Bilan, évaluation à imprimer sur construire une figure à partir d’un programme de construction en 3eme Primaire Evaluation géométrie : Construire une figure à partir d’un programme de construction Compétences évaluées Associer un programme de construction et sa figure. Connaître le matériel nécessaire pour réaliser la construction. Réaliser un programme de construction. Consignes pour cette évaluation : Réponds aux questions suivantes. Construis la figure suivante. ❶ Réponds aux questions suivantes. A. Programme de construction : 1. Trace un cercle de rayon 3 cm…
Révisions, exercices à imprimer sur comparer le périmètre de polygones en 3eme Primaire Énoncés de ces exercices : ❶ Aide-toi des bandes de papier pour calculer et comparer le périmètre des deux triangles. ❷ Utilise le compas pour finir de reporter le périmètre des deux figures sur les droites suivantes. Compare les deux périmètres : ….. ❸ Monsieur Rio se questionne, laquelle de ces deux piscines a le plus grand périmètre ? Voir les fichesTélécharger les documents Exercices Comparer le…
Bilan, évaluation à imprimer sur comparer le périmètre de polygones en 3eme Primaire Evaluation mesure : Comparer le périmètre de polygones Compétences évaluées Comparer le périmètre de polygones avec des bandes de papier. Comparer le périmètre de polygones à l’aide d’un compas. Calculer et comparer le périmètre de polygones. ❶ Calcule le périmètre des deux figures à l’aide des bandes de papier 1 et 2. ❷ À l’aide d’un compas, reporte la longueur de chacun des cotés des figures sur une droite puis…
Bilan, évaluation à imprimer sur utiliser le vocabulaire des solides en 3eme Primaire Compétences évaluées Connaître le vocabulaire et les propriétés des solides. Savoir décrire un solide en utilisant le vocabulaire adéquat. Reconnaître le patron d’un solide. Énoncés de cette évaluation, bilan : ❶ Complète la légende. ❷ Complète le tableau suivant. ❸ Ecris une description du solide suivant. Aide-toi du tableau précédent pour connaître les points importants pour décrire un solide. ❹ A quel solide appartiennent ces patrons ? Voir les fiches Télécharger…
Révisions, exercices à imprimer sur utiliser le vocabulaire des solides en 3eme Primaire Énoncés de ces exercices : ❶ Sur le solide : colorie en jaune les faces, note en rouge les sommets et repasse en vert les arêtes, puis complète le texte suivant. ❷ Complète le tableau suivant. ❸ Observe les patrons de solides suivants pour déterminer les formes des faces. Voir les fichesTélécharger les documents Exercices : 3eme Primaire sur utiliser le vocabulaire des solides pdf Exercices :…
Révisions, exercices à imprimer sur identifier et nommer quelques solides en 3eme Primaire Consignes pour ces exercices : ❶ Barre les figures qui ne sont pas des solides. ❷ Relie chacun des objets suivants au solide qui lui ressemble. ❸ Quel est le nom des solides suivants ? Colorie en bleu les polyèdres. Voir les fichesTélécharger les documents Exercices : 3eme Primaire sur identifier et nommer quelques solides pdf Exercices : 3eme Primaire sur identifier et nommer quelques solides rtf…
Bilan, évaluation à imprimer sur identifier et nommer quelques solides : 3eme Primaire avec les corrections Evaluation géométrie Identifier et nommer les solides Compétences évaluées Reconnaître des solides et distinguer des polyèdres. Connaître le nom de quelques solides. Associer un objet du quotidien à la forme d’un solide. Consignes pour cette évaluation : ❶ Barre les formes qui ne sont pas des solides. Entoure en vert les polyèdres et entoure en jaune les non-polyèdres. ❷ Colorie de la même couleur le solide et…
Révisions, exercices à imprimer sur compléter et reproduire une figure par symétrie axiale en 3eme Primaire Énoncés de ces exercices : Compléter les figures suivantes en suivant les étapes données. Reproduis les figures suivantes en suivant les étapes données. ❶ Compléter les figures suivantes en suivant les étapes données. A. Sur les figures, note en bleu les points importants et reporte-les de l’autre côté de l’axe. B. Relie les points entre eux pour compléter les figures. ❷ Reproduis les figures suivantes…
Bilan, évaluation à imprimer sur compléter et reproduire une figure par symétrie axiale en 3eme Primaire Compétences évaluées Savoir compléter une figure par symétrie axiale Savoir reproduire une figure par symétrie axiale Énoncés de cette évaluation, bilan : ❶ Complète les figures suivantes. ❷ Reproduis les figures suivantes. Voir les fiches Télécharger les documents Evaluation : 3eme Primaire sur compléter et reproduire une figure par symétrie axiale pdf Evaluation : 3eme Primaire sur compléter et reproduire une figure par symétrie axiale rtf Evaluation…
