La polysémie des mots – Exercices de vocabulaire pour la : 6eme Primaire – PDF à imprimer

Exercices de vocabulaire avec la correction sur la polysémie des mots en 6ème.

Consignes des exercices :

Le même mot a été effacé dans ces quatre phrases. Retrouve-le :

Voici 4 phrases avec le mot « loup ». Relie-les aux phrases de même sens.

Emploie le mot « piste » dans une phrase qui pourrait être prononcée dans :

Les mots en gras sont-ils au sens propre ou au sens figuré ? Coche la bonne case et donne une expression utilisant l’autre sens dans la case vide :

Trouve le mot qui a été effacé dans les deux phrases de chaque ligne :

Choisis un mot de chaque liste et utilise-le au sens propre dans une phrase puis dans au sens figuré dans une autre (tu peux utiliser des expressions familières).

Trouve cinq expressions avec le mot « cœur » et explique leur sens :

Rédige un court texte en utilisant quatre expressions avec le mot « main »(sur feuille).

* Le même mot a été effacé dans ces quatre phrases. Retrouve-le :

  1. a) Hier, dans le jardin, j’ai respiré un …………………………… de rose.
  2. b) Aujourd’hui, j’ai un …………………………… qui est apparu sur mon nez.
  3. c) J’appuie sur le …………………………… de l’ordinateur mais il ne démarre pas.
  4. d) Pour ne pas avoir froid, je ferme tous les …………………………… de mon manteau.

* Voici 4 phrases avec le mot « loup ». Relie-les aux phrases de même sens.

Elle arrivait à pas de loup.llIl est marin depuis longtemps.
J’ai une faim de loup.llElle se déplaçait silencieusement.
C’est un vieux loup de mer.llJe prends des risques sans avoir conscience du danger.
Je me jette constamment dans la gueule du loup.llJe suis très affamé(é).

** Emploie le mot « piste » dans une phrase qui pourrait être prononcée dans :

– une station de sport d’hiver : …………

– un commissariat : …………

– une fête : ……………

** Les mots en gras sont-ils au sens propre ou au sens figuré ? Coche la bonne case et donne une expression utilisant l’autre sens dans la case vide :

 Sens propreSens figuré
Il a la tête dans les nuages.  
Elle mange des oignons.  
La facture est très salée.  
Il a un chat dans la gorge.  
Elle mange une pomme.  
Il regarde la Lune.  

 * Trouve le mot qui a été effacé dans les deux phrases de chaque ligne :

  1. a) Il ………………………… son chien / Il ………………………… sa cheffe dans le sens du poil.
  2. b) Elle ………………………… ses bagages. / Elle ………………………… ses mots.
  3. c) Je me lave avec du ………………………… / Elle lui passe un …………………………

** Choisis un mot de chaque liste et utilise-le au sens propre dans une phrase puis au sens figuré dans une autre (tu peux utiliser des expressions familières).

a) salade – prunes – banane

b) bleu – blanc – vert

c) éclair – chute – vent

d) fondre – couler – sauter

*** Trouve cinq expressions avec le mot « cœur » et explique leur sens :

*** Rédige un court texte en utilisant quatre expressions avec le mot « main » (sur feuille).

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Polysémie, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

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La polysémie des mots - Vidéo pédagogique interactive : 4eme, 5eme, 6eme Primaire

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Étape 5. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

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Étape 6. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance

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