Les niveaux de langue – Exercices de vocabulaire : 3eme Primaire – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE2, dans la catégorie : Niveau de langue, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Carte mentale : Mémoriser grâce aux cartes mentales

🧠 Visualiser l’essentiel en un coup d'œil


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Exercices en vocabulaire pour la 3eme Primaire sur les niveaux de langue.

Consignes pour ces exercices : 

Classe les mots suivants dans le tableau.

Complète par le mot courant qui correspond à chaque mot familier.

Entoure le mot qui convient. Fais attention aux autres mots utilisés dans la phrase.

Réécris les phrases en langage courant.

❶ Classe les mots suivants dans le tableau.

chaussures – se grouiller – bagnole – profession – souliers – travail – cheveux – boulot – chevelure – se dépêcher – godasses – voiture – tignasse – se hâter – véhicule

Langage familier Langage courant Langage soutenu

❷ Complète par le mot courant qui correspond à chaque mot familier.

  • Paumer → ________________
  • Moche → _________________
  • Bouquin → ________________
  • Fric → ___________________
  • Potes → __________________
  • Se marrer → ______________
  • Boucan → ________________
  • Trouille → ________________

❸ Entoure le mot qui convient. Fais attention aux autres mots utilisés dans la phrase.

  1. J’ai vite pigé / compris l’exo de maths.
  2. Nous nous sommes barrés / enfuis en empruntant le chemin de droite.
  3. Il a égaré / perdu l’ouvrage de son camarade.
  4. Mes copains se querellent / se disputent à cause d’une histoire ridicule.

 ❹ Réécris les phrases en langage courant.

  1. Ma sœur n’a pas rangé ses fringues.→ ________________
  2. Tous les matins, il est à la bourre. →____________
  3. Il a balancé son sac sur la table. →____________