Bilan sur comment se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan – Examen Evaluation avec le corrigé : 4eme Primaire – PDF à imprimer

Evaluation – Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan en 4eme Primaire – bilan à imprimer avec correction

Evaluation – Géométrie: Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan

Compétences évaluées
Se repérer sur un plan à l’aide d’un codage
Rédiger un itinéraire

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan

  • Pour se déplacer et se repérer sur une carte ou sur un plan, il faut établir un itinéraire précis contenant toutes les informations essentielles et en utilisant un vocabulaire spécifique
  • Les informations importantes

Parmi les informations importantes, on trouve :

  • Le lieu d’arrivée
  • La direction à prendre : le chemin, le fossé, le pré, l’allée, tout droit, à gauche, …

Le vocabulaire

Il faut connaitre et utiliser le vocabulaire précis permettant de définir des positions et des déplacements : avancer, reculer, à droite, à gauche, …

On peut aussi utiliser les point cardinaux (Nord, Est, Sud et Ouest)

Exercices pour te préparer à l’évaluation

Observe ce plan et réponds aux différentes questions.

❶ Dans quelles parties du plan se trouvent :
• La place des grands hommes : ………
• La place de Porto : …………
• La rue Rolland : ……………

❷ Surligne le chemin que tu emprunterais pour te rendre de la place St Christoly en B3 (Point rouge) à la place de la comédie en B2 (Point jaune)

❸ Décris l’itinéraire que tu emprunterais

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Se repérer sur un plan à l’aide d’un codage
Rédiger un itinéraire

❶ Dans quelles parties du plan se trouvent :
❷ Surligne l’itinéraire qui te permettrait de te rendre de Bercy à la place de la Bastille
❸ Rédige l’itinéraire que tu viens de surligner



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Exercices – Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan : 4eme Primaire – Correction  pdf

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