Probabilités : 3eme Secondaire – Cours I. Vocabulaire
1 – Expérience aléatoire : une expérience est dite aléatoire lorsque ses résultats ne sont pas prévisibles à l’avance.
Les résultats possibles de cette expérience sont appelés des éventualités. – Évènements : Un événement est un ensemble de résultats (ou d’issues). Un évènement est dit réalisé, lorsqu’au moins un de ses résultats est réalisé. Un évènement est dit élémentaire, lorsqu’il n’est composé que d’un seul résultat. Un évènement est dit impossible, lorsqu’il ne peut…
Cours : 3eme Secondaire – Statistiques – Médiane – Etendue – Quartiles I. Vocabulaire de statistiques – Définition : Les statistiques sont l’étude des listes de nombres. A la suite d’une expérience, de mesures ou d’une étude on peut obtenir une liste avec beaucoup de nombres. Nous avons alors besoin d’indicateurs (étendue, moyenne, médiane) pour se représenter simplement une liste et pour pouvoir comparer différentes listes entre elles. – Vocabulaire : Moyenne : C’est le rapport entre la somme des…
Fonctions lineaires – Fonctions affines – Cours : 3eme Secondaire I. Fonction linéaire – Définition : Soit un nombre connu et constant.
On appelle fonction linéaire de coefficient, la fonction définie par : Autrement dit, la relation qui, à tout nombre, associe le nombre tel que : – Vocabulaire : Le nombre est le coefficient de linéarité de. Le nombre est l’antécédent de par. Le nombre est l’image de par. – Remarque : Soit la fonction linéaire définie par : .
On…
Notion de fonction : 3eme Secondaire – Cours – Organisation et gestion des données I. Notations et vocabulaire – Définition : Une fonction f est un processus mathématique, qui à tout nombre fait correspondre un unique nombre noté Ce processus est une suite d’opérations, qui reste la même pour tout signifie donc que la fonction a été appliquée au nombre – Notation : Exemples : 1) Soit le programme de calcul suivant : – Prendre un nombre quelconque que nous…
Fonctions linéaires et affines : 3eme Secondaire Quelques informations à lire attentivement avant de commencer :
La vitesse est un facteur déterminant ou aggravant d’accident de la route ; elle peut être mise en
cause dans un accident mortel sur deux. Si la vitesse ne constitue pas toujours le facteur unique
de l’accident, elle en est très souvent un facteur aggravant : une baisse de vigilance, de mauvaises
conditionsmétéorologiques, un dépassement dangereux, un taux d’alcoolémie trop élevé. . . ont des
conséquences encore plus dangereuses…
Statistiques : 3eme Secondaire Il s’agit essentiellement, d’une part
de faire acquérir aux élèves les premiers
outils de comparaison de séries
statistiques, d’autre part de les
habituer à avoir une attitude de lecteurs
responsables face aux informations
de nature statistique Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier.
Public ciblé : élèves de : 3eme Secondaire Collège – Domaines : Organisation et gestion des données Mathématiques
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