Se repérer, se déplacer sur un plan ou sur une carte : - PDF à imprimer
Cours, exercices et examen avec correction de la catégorie Se repérer, se déplacer sur un plan ou sur une carte - Géométrie - Mathématiques :, pdf à imprimer, fiches à modifier au format doc et rtf.
Leçon, exercice et évaluation : Se repérer, se déplacer sur un plan ou sur une carte :
Evaluation progressive en 5eme Primaire : Lire et programmer des déplacements (Scratch) Espace et géométrie Trouve l’endroit où se rend Scratch, en suivant le programme et entoure cet endroit. Scratch passe par 2 cerisiers et 2 pommiers . Complète ce qui manque au script pour arriver au cerisier qui se trouve en face de Scratch. Voir les fichesTélécharger les documents Lire et programmer des déplacements (Scratch) en 5eme Primaire – Evaluation progressive pdf Lire et programmer des déplacements (Scratch) en…
Evaluation progressive en 5eme Primaire : Se repérer et se déplacer sur un plan Espace et géométrie Coche selon que ce soit V ou F : Max a caché un trésor. Trouve où il l’a caché. Voir les fichesTélécharger les documents Se repérer et se déplacer sur un plan en 5eme Primaire – Evaluation progressive pdf Se repérer et se déplacer sur un plan en 5eme Primaire – Evaluation progressive rtf Se repérer et se déplacer sur un plan en…
Evaluation progressive en 4eme Primaire : Lire et programmer des déplacements Espace et géométrie Trouve le fruit que mangera Scratch si on suit le programme et entoure-le. Scratch prend toutes les balles en prenant le chemin le plus court, puis il va chercher la bouteille d’eau. Complète ce qui manque au script. Voir les fichesTélécharger les documents Lire et programmer des déplacements en 4eme Primaire – Evaluation progressive pdf Lire et programmer des déplacements en 4eme Primaire – Evaluation progressive…
Evaluation progressive en 3eme Primaire : Programmer des déplacements Espace et géométrie Complète la programmation du déplacement du mouton qui cherche de l’herbe, en bleu. Complète la programmation du déplacement du chat qui cherche du lait, en rouge. Trace la programmation du déplacement du singe qui cherche une banane, en vert. Voir les fichesTélécharger les documents Programmer des déplacements en 3eme Primaire – Evaluation progressive pdf Programmer des déplacements en 3eme Primaire – Evaluation progressive rtf Programmer des déplacements en…
Evaluation progressive en 3eme Primaire : Se repérer sur un plan Espace et géométrie Ecris dans quelles cases se trouvent : Le Parking ( __ ; __ ) La gare ( __ ; __ ) Bd des Belges ( __ ; __ ) Le CHU
( __ ; __ ) et ( __ ; __) Complète. L’hôtel de ville se trouve ….. L’église se trouve ….. Il y a un arrêt de bus ….. Il y a un arrêt de bus…
Evaluation – Coder des déplacements en 3eme Primaire – Bilan à imprimer avec correction Evaluation espace : coder des déplacements Compétences évaluées
Savoir coder/décoder un déplacement avec des cases
Savoir coder/décoder un déplacement avec des nœuds
Savoir se déplacer en suivant un programme Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation CODER AVEC DES SYMBOLES
● Sur un quadrillage on peut se déplacer de nœud en nœud ou de case en case. ● Pour coder un déplacement on utilise les quatre flèches de direction…
Evaluation – Bilan – Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan en 5eme Primaire Evaluation – Géométrie: Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan Compétences évaluées
Se repérer sur un plan à l’aide d’un codage
Suivre et rédiger un itinéraire Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan Pour se déplacer et se repérer sur une carte ou sur un…
Evaluation – Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan en 4eme Primaire – bilan à imprimer avec correction Evaluation – Géométrie: Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan Compétences évaluées
Se repérer sur un plan à l’aide d’un codage
Rédiger un itinéraire Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan Pour se déplacer et se repérer sur une carte ou…
Evaluation – Bilan – Se repérer sur un plan en 3eme Primaire avec les corrections Compétences évaluées
Connaitre et utiliser la rose des vents
Savoir se repérer sur un plan
Suivre un déplacement sur un plan Evaluation espace : se repérer sur un plan Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Se repérer sur un plan LE PLAN Définition : un plan est un dessin qui représente un lieu vu du dessus. Ex : le plan d’une maison, d’un parc, d’une ville….
Coder des déplacements en 3eme Primaire – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation espace : coder des déplacements Compétences évaluées
Savoir coder/décoder un déplacement avec des cases
Savoir coder/décoder un déplacement avec des nœuds
Savoir se déplacer en suivant un programme Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Coder des déplacements CODER AVEC DES SYMBOLES
● Sur un quadrillage on peut se déplacer de nœud en nœud ou de case en case. ● Pour coder un déplacement on utilise les quatre flèches…
Se repérer sur un quadrillage en 3eme Primaire – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation géométrie : Se repérer sur un quadrillage Compétences évaluées
Se repérer sur le quadrillage : Savoir coder une case/ un nœud
Positionner des éléments sur le quadrillage Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Se repérer sur un quadrillage REPÉRER UNE CASE Pour se repérer sur un quadrillage les cases sont codées : • A l’intersection d’une colonne et d’une ligne se trouve une case….
Evaluation et bilan avec le corrigé sur “Se repérer sur un quadrillage” en 3eme Primaire Evaluation géométrie : Se repérer sur un quadrillage Compétences évaluées
Se repérer sur le quadrillage : Savoir coder une case/ un nœud
Positionner des éléments sur le quadrillage Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Se repérer sur un quadrillage REPÉRER UNE CASE Pour se repérer sur un quadrillage les cases sont codées : A l’intersection d’une colonne et d’une ligne se trouve une case. Chaque…
Quiz à imprimer sous forme de QCM (PDF) – Se repérer et se déplacer sur une carte ou sur un plan en 4eme Primaire Ce questionnaire à choix multiples vise à vérifier des connaissances précises sur se repérer sur un plan à l’aide d’un codage. C’est un outil d’évaluation à imprimer. Idéal pour les élèves en difficulté. Compétences évaluées
Se repérer sur un plan à l’aide d’un codage.
Reconstituer un itinéraire. Evaluation Numération : Se repérer et se déplacer sur une carte…
Quiz sous forme de QCM (PDF) à imprimer – Se repérer sur un plan en 3eme Primaire Ce questionnaire à choix multiples vise à vérifier des connaissances précises sur utiliser la rose des vents pour localiser un lieu donné. C’est un outil d’évaluation à imprimer. Idéal pour les élèves en difficulté. Compétences évaluées
Lire des données sur un plan
Utiliser la rose des vents pour localiser un lieu donné
Repérer et nommer des monuments sur un plan Evaluation espace : se repérer sur…
Leçon de géométrie pour la 3eme Primaire sur se repérer, décrire ou exécuter des déplacements, sur un plan ou sur une carte. Un plan (ou une carte) est un schéma qui représente un lieu vu du dessus. Sur un plan ou une carte, on trouve : 2 façons de se repérer, décrire ou exécuter des déplacements, sur un plan ou sur une carte. En utilisant le quadrillage : En établissant un itinéraire précis comportant : -…
Exercices de géométrie pour la 3eme Primaire sur se repérer, décrire ou exécuter des déplacements, sur un plan ou sur une carte. Consignes pour ces exercices : Sur le plan, colorie en bleu le titre de cette carte ; entoure en vert la rose des vents et indique sous forme de coordonnées où se trouvent : Repère où se trouve Marion sur la carte et trace son déplacement sur le plan : Marion marche jusqu’au bout de la rue des…
Évaluation de géométrie pour la 3eme Primaire sur se repérer, décrire ou exécuter des déplacements, sur un plan ou sur une carte. Evaluation des compétences Se repérer sur un plan à l’aide d’un codage.
Suivre ou rédiger un itinéraire. Consignes pour cette évaluation : Complète la rose des vents et indique les coordonnées des lieux suivants : Réponds aux questions : Sur la carte, trace en rouge l’itinéraire suivant : Tu te trouves sur la place du Général De Gaulles. Fais…
Leçon de géométrie sur se repérer, décrire ou exécuter des déplacements, sur un plan ou sur une carte : 4eme Primaire . Un plan (ou une carte) est un schéma qui représente un lieu vu du dessus. Sur un plan ou une carte, on trouve : Un titre qui nous indique quel lieu est représenté. Souvent un quadrillage pour mieux se repérer. Parfois un symbole qui indique les 4 positions sud, ouest, nord et est (rose des vents) ou juste…
Exercices de géométrie avec la correction sur se repérer, décrire ou exécuter des déplacements, sur un plan ou sur une carte : 4eme Primaire . Consignes des exercices : Sur le plan : Indique sous forme de coordonnées où se trouvent : Dans quelle direction se situe le Golf par rapport à la falaise Amont : Tu te trouves vers le Manoir de la Salamandre, Rue Notre Dame. Fais une croix rouge à la bonne position. Indique à un passant…
Évaluation de géométrie avec la correction sur se repérer, décrire ou exécuter des déplacements, sur un plan ou sur une carte : 4eme Primaire . Evaluation des compétences
Se repérer sur un plan à l’aide d’un codage.
Suivre ou rédiger un itinéraire. Consignes pour cette évaluation : Indique les coordonnées géographiques des lieux suivants : Réponds par vrai ou faux et corrige lorsque c’est faux. Sur la carte, trace en rouge l’itinéraire suivant : Marion se trouve près de la poste, Place…
Bilan, évaluation à imprimer sur se repérer sur un plan en 3eme Primaire . Compétences évaluées
Connaitre et utiliser la rose des vents
Savoir se repérer sur un plan
Suivre un déplacement sur un plan Evaluation espace : se repérer sur un plan Énoncés de cette évaluation, bilan : Utilise le plan pour répondre aux questions. Trace en vert le déplacement de Julien sur la carte de la ville 1/ Utilise le plan pour répondre aux questions. A . Complète la rose des…
Révisions, exercices à imprimer sur se repérer sur un plan en 3eme Primaire Énoncés des exercices : Observe le plan et les indications données puis complète le texte. Sur le plan, trace le chemin suivi par les personnages et découvre leur destination. ❶ Observe le plan et les indications données puis complète le texte. Le plan est un plan de la ville de ….. Le symbole signifie ….. , il y en a ….. dans la ville. Le symbole signifie…
Révisions, exercices à imprimer sur se déplacer et se repérer sur une carte ou sur un plan en 5eme Primaire Énoncés des exercices : Dans quelles parties du plan se trouvent Surligne le chemin que tu emprunterais pour te rendre de la place Paul Claudel à la place St Michel Décris l’itinéraire que tu as surligné. Utilise les points cardinaux pour décrire la direction Observe ce plan et réponds aux différentes questions. ❶ Dans quelles parties du plan se trouvent…
Bilan, évaluation à imprimer sur se déplacer et se repérer sur une carte ou sur un plan en 5eme Primaire . Compétences évaluées
Se repérer sur un plan à l’aide d’un codage
Suivre et rédiger un itinéraire Evaluation géométrie : Se repérer et de déplacer sur un plan ou sur une carte Énoncés de cette évaluation, bilan : Dans quelles parties du plan se trouvent Suis l’itinéraire ci-dessous et indique le lieu d’arrivée Rédige l’itinéraire que tu conduiras du métro Père Lachaise…
Révisions, exercices à imprimer sur se déplacer et se repérer sur une carte ou sur un plan en 4eme Primaire Consignes pour ces exercices :
Dans quelles parties du plan se trouvent
Surligne le chemin que tu emprunterais pour te rendre de la place St Christoly en B3 (Point rouge) à la place de la comédie en B2 (Point jaune)
Décris l’itinéraire que tu emprunterais Observe ce plan et réponds aux différentes questions. ❶ Dans quelles parties du plan se trouvent :
• La…
Bilan, évaluation à imprimer avec se déplacer et se repérer sur une carte ou sur un plan en 4eme Primaire . Evaluation géométrie : Se repérer et de déplacer sur un plan ou sur une carte Compétences évaluées
Se repérer sur un plan à l’aide d’un codage
Rédiger un itinéraire Consignes pour cette évaluation :
Dans quelles parties du plan se trouvent
Surligne l’itinéraire qui te permettrait de te rendre de Bercy à la place de la Bastille
Rédige l’itinéraire que tu viens de surligner…
Fiche de préparation : 4eme Primaire : Coder un emplacement sur une carte Connaissances et compétences : Se repérer et se déplacer dans un espace en utilisant ou en élaborant des représentations. Objectifs spécifiques : Coder un emplacement sur une carte. Connaitre différents modes de représentation de l’espace. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: 1/ Phase de découverte
Matériel
Fiche « découverte Déroulement de la séance A/ Découvrir les plans
1- Distribuer la fiche « découverte »
2-…
Fiche de préparation : 4eme Primaire : Décrire et exécuter des déplacements dans un lieu familier Connaissances et compétences : Se repérer et se déplacer dans un espace en utilisant ou en élaborant des représentations. Objectifs spécifiques : Décrire des déplacements dans un lieu familier. Exécuter des déplacements dans un lieu familier. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: 1/ Phase de découverte
Matériel
Fiche « découverte ou feuille
4 objets choisis : (boite, ballon, cahier ….. )…
Fiche de préparation : 4eme Primaire : Lire et se déplacer sur un plan ou une carte Connaissances et compétences : Se repérer et se déplacer dans un espace en utilisant ou en élaborant des représentations. Objectifs spécifiques : Décrire des déplacements sur une carte ou sur un plan. Exécuter des déplacements sur une carte ou sur un plan. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: 1/ Phase de découverte
Matériel
Fiche « découverte A/ Se déplacer…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
