Evaluation et bilan avec le corrigé sur le nom commun et le nom propre : 2eme Primaire – PDF à imprimer

Evaluation grammaire : Le nom commun / le nom propre

Compétences évaluées
Reconnaitre le nom commun et le nom propre.
Différencier le nom propre et le nom commun.

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Le nom

Le nom est un mot qui désigne : une personne – un animal – un objet – un lieu

Il y a deux sortes de noms :

Le nom commun

Il est souvent précédé d’un déterminant.

Exemples : une fille, le chien, la ville, un train

Le nom propre 

Il désigne une personne, un animal ou un lieu en particulier. Il commence par une majuscule.

Exemples : Pauline, Tigrou, Paris

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Barre l’intrus dans les listes

pomme – chaise – voiture – Nantes – balai – compote

Laure – Italie – La Guadeloupe – La Corse – la sardine – Nathan

❷ Entoure en bleu les noms communs et en rouge les noms propres

Lucas mange une orange.

Zoé et Noah vont ensemble à la danse.

Mon oncle s’appelle Victor.

❸ Réunis les noms communs aux noms propres par une flèche

un faon ● ● Dumbo
un rat ● ● Milou
une princesse ● ● Ratatouille
un éléphant ● ● Bambi
un chien ● ● Aurore

❹ Complète les phrases en respectant la consigne entre parenthèses

…………………  a terminé ses devoirs. (nom propre)

L’avion a atterri à ……………………… (nom propre).

Les ………………  s’envolent vers des pays chauds. (nom commun)

Il a entendu son ……………………. miauler. (nom commun)

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Reconnaitre le nom commun et le nom propre.
Différencier le nom propre et le nom commun.

1- Dans chaque liste, barre ce qui n’est pas un nom.

2- Souligne le nom commun en bleu et le nom propre en rouge.

3- Lis ce texte puis recopie huit noms communs et deux noms propres.

4- Complète les phrases en respectant les consignes entre parenthèses.



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