Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan , pour le niveau : CE1 , dans la catégorie : Cercle et disque , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
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Étape 4. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance
💻 Réaliser des exercices interactifs et vérifier immédiatement ses réponses
Évaluation pour la 2eme Primaire avec les corrections sur identifier et décrire des cercles.
Evaluation des compétences
Identifier un cercle ou une forme circulaire.
Connaitre le vocabulaire et les propriétés du cercle.
Consignes pour cette évaluation :
Ecris vrai ou faux puis coche les figures assimilables à des cercles.
Quelles descriptions correspondent à ce cercle ? Colorie les propositions correctes.
Complète le texte.
❶ Ecris vrai ou faux puis coche les figures assimilables à des cercles.
– Un cercle possède un seul centre. ………………………
– Dans un cercle, les rayons ont des longueurs différentes. ………………………
– La longueur d’un rayon vaut deux fois celle d’un diamètre. ………………………
– Un cercle a une infinité de diamètres. ………………………
– Tous les points d’un cercle se trouvent à la même distance du centre. ………………..
❷ Quelles descriptions correspondent à ce cercle ? Colorie les propositions correctes.
❸ Complète le texte.
Voici le cercle ….. de centre ……
Le ………………… [OA] mesure ……. cm.
Le ……………………………… [AB] mesure donc ….. cm car sa longueur est égale à …….. fois celle du rayon.