Évaluation de grammaire pour la 2eme Primaire sur identifier le nom.
Evaluation des compétences
Reconnaitre un nom.
Différencier les noms communs des noms propres.
Donner le genre et le nombre d’un nom commun.
Consignes pour cette évaluation :
Surligne tous les noms dans ces phrases.
Colorie en bleu les noms communs et en rose les noms propres.
Ecris le genre (masc., fém.) et le nombre (sing., plur.) des noms.
Recopie les noms : ajoute une majuscule aux noms propres et « le » ou « la » devant les noms communs.
❶ Surligne tous les noms dans ces phrases.
– Minette miaule toute la nuit.
– J’aime jouer avec mes amis.
– Tu joues avec Paul.
– L’oiseau vole dans le ciel.
– Mme Martin travaille à l’usine.
– Nous habitons à Paris.
– Ces fleurs sentent bon.
– Marie mange une pomme.
❷ Colorie en bleu les noms communs et en rose les noms propres.
Astérix couloir Belgique meuble
plante Louis jardin framboise
Suisse lit Mr Dupont Aladdin
❸ Ecris le genre (masc., fém.) et le nombre (sing., plur.) des noms.
– table → ……..………………………….
– canapé → ……..………………………..
– casseroles → ………..…………………
– miroir → ……………………….………
– cuisine → …….………………..……….
– couverts → ………………… .…………
❹ Recopie les noms : ajoute une majuscule aux noms propres et « le » ou « la » devant les noms communs.
casquette – Espagne – florian – bateau – mélanie – mr brun – rue – londres
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