L’analyse grammaticale – Cours de : 6eme Primaire – PDF gratuit à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Cours gratuit, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Nature et fonction, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Exercice en ligne : S'entraîner efficacement pour gagner en confiance

💻 Réaliser des exercices interactifs et vérifier immédiatement ses réponses


Cours de 6ème sur l’analyse grammaticale.

En grammaire française, une phrase est constituée de propositions et chacune de ces propositions est constituée de mots ou groupes de mots.

L’analyse grammaticale consiste à définir la nature (sa carte d’identité) et la fonction (son rôle) de chaque mot de la phrase.

Rappel : Tu trouveras tous les détails dans les leçons spécifiques précédentes consacrées aux différentes natures et fonctions des mots.

  • Comment réaliser l’analyse grammaticale d’une phrase :

L’analyse d’une phrase se fait en plusieurs étapes, en commençant par la recherche des fonctions. Par exemple si je veux analyser la phrase suivante :

La grenouille verte de mon jardin dort profondément sur le nénufar.

  • Les fonctions

Etape 1 : je repère le ou les verbes conjugués dans la phrase.  Ici, c’est « dort ». S’il n’y en a qu’un, je suis en présence d’une proposition indépendante.  « dort » a donc pour fonction « verbe ».

Etape 2 : je recherche le sujet du verbe conjugué. Je me pose la question « qui dort ? ». C’est « la grenouille verte de mon jardin ». Ce groupe de mots a donc pour fonction « sujet ».

Etape 3 : Je me pose les questions :

–  Comment dort la grenouille ? Elle dort « profondément » donc la fonction de ce mot est  « complément circonstanciel de manière »

–   dort-elle ? « sur le nénufar » donc la fonction de ce groupe de mots est « complément circonstanciel de lieu ».

Etape 4 : J’observe le groupe de mots sujet et je repère le groupe de nom noyau. Ici « la grenouille verte ». Le groupe de mot qui le complète « de mon jardin » a donc pour fonction : complément du nom grenouille.

  • Les natures

Etape 5 : Après avoir déterminé toutes les fonctions des groupes, je définis la nature de chacun des mots.

Je commence par le verbe conjugué, puis par le groupe sujet puis par les compléments dans l’ordre où ils se présentent dans la phrase :

  • dort  : verbe dormir (3ème groupe), à la troisième personne du singulier, au présent.
  • La : article défini féminin singulier
  • grenouille : nom commun féminin singulier
  • verte: adjectif qualificatif  féminin singulier (épithète du nom « grenouille »)
  • de: préposition
  • mon : déterminant possessif masculin singulier, 1ère personne
  • jardin : nom commun masculin singulier
  • profondément : adverbe
  • sur : préposition
  • le: article défini masculin singulier
  • nénufar : nom commun masculin singulier

Attention : Ne pas hésiter à utiliser des crayons de différentes couleurs pour souligner, encadrer ou surligner les différents mots et groupes de mots lors de l’analyse.

Même si l’analyse grammaticale semble plus compliquée pour des phrases longues ou complexes, elle se réalise selon la même méthode.