Les propriétés de la symétrie centrale – Exercices avec les corrigés : 1ere Secondaire – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 5ème, dans la catégorie : Propriétés de la symétrie centrale, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Les propriétés de la symétrie centrale - Séquence complète : 1ere Secondaire

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Exercices avec les corrigés pour la 1ere Secondaire sur les propriétés de la symétrie centrale.

Consignes pour ces exercices :

❶*On a tracé une figure et son symétrique par rapport à O. Complète la propriété du cours puis code la figure suivante pour illustrer la propriété.

❷* 1. On souhaite construire le symétrique A’E’B’C’F’D’ de la figure suivante par rapport à O. On a (AB) // (CD). Sans tracer le symétrique, peux-tu donner 2 droites parallèles dans la figure A’E’B’C’F’D’ ? Justifie.

  1. Que peux-tu dire des points A’, E’ et B’ ? Justifie.

❸* Voici une figure et son symétrique par rapport à O. Complète les égalités.

❹** 1. Voici un rectangle et son symétrique par rapport à O. Cite la propriété liée au périmètre et à l’aire avec la symétrie centrale.

  1. Que peut-on dire des mesures AD et A’D’ ? Et de DC et D’C’ ?
  1. Déduis-en sans calcul l’égalité des aires des 2 rectangles.

❺** Sékou trace un carré C dont le périmètre est 25,6 cm et un point O à l’extérieur de ce carré. Il en trace ensuite le symétrique C’ par rapport à O. Il mesure puis calcule l’aire de C’ et trouve 40,5 cm².

  1. Que vaut la longueur du côté du carré C ?
  1. Explique pourquoi son tracé de C’ ne peut pas être correct.

❻** Sur cette figure, les 2 couples de cercles sont symétriques par rapport à D.

  1. Ecris 2 égalités de longueurs avec AB et AC.
  2. Les points B et B’ ainsi que C et C’ sont symétriques. Que peux-tu dire de (BC) et (B’C’) ?

❼**1. Mesure les longueurs des côtés de ces 2 triangles.

  1. Sont-ils symétriques par rapport à O ? Justifie.

❽*** 1.  Les cercles C1 et C2 sont symétriques par rapport à F. C1 est de rayon 3 cm. Le point B’ appartient à C2. Que vaut A’B’ ? Justifie.

2. Le triangle E’C’D’ est-il rectangle ? Justifie.

3. Calcule l’aire du cercle C2 arrondie au centième.