Les Sirènes un poème d’Albert Samain – Poème – Lecture : 6eme Primaire – PDF à imprimer

Lecture – Poème en 6ème : Les Sirènes un poème d’Albert Samain

Les Sirènes chantaient… Là-bas, vers les îlots,
Une harpe d’amour soupirait, infinie ;
Les flots voluptueux ruisselaient d’harmonie
Et des larmes montaient aux yeux des matelots.
Les Sirènes chantaient… Là-bas, vers les rochers,
Une haleine de fleurs alanguissait les voiles ;
Et le ciel reflété dans les flots pleins d’étoiles
Versait tout son azur en l’âme des nochers*,
Les Sirènes chantaient… Plus tendres à présent,
Leurs voix d’amour pleuraient des larmes dans la brise,
Et c’était une extase où le cœur plein se brise,
Comme un fruit mûr qui s’ouvre au soir d’un jour pesant !
Vers les lointains, fleuris de jardins vaporeux,
Le vaisseau s’en allait, enveloppé de rêves ;
Et là-bas – visions – sur l’or pâle des grèves
Ondulaient vaguement des torses amoureux.
Diaphanes blancheurs dans la nuit émergeant,
Les Sirènes venaient, lentes, tordant leurs queues
Souples, et sous la lune, au long des vagues bleues,
Roulaient et déroulaient leurs volutes d’argent.
Les nacres de leurs chairs sous un liquide émail
Chatoyaient, ruisselant de perles cristallines,
Et leurs seins nus, cambrant leurs rondeurs opalines,
Tendaient lascivement des pointes de corail.
Leurs bras nus suppliants s’ouvraient, immaculés ;
Leurs cheveux blonds flottaient, emmêlés d’algues vertes,
Et, le col renversé, les narines ouvertes,
Elles offraient le ciel dans leurs yeux étoilés !
Des lyres se mouraient dans l’air harmonieux ;
Suprême, une langueur s’exhalait des calices,
Et les marins pâmés sentaient, lentes délices,
Des velours de baisers se poser sur leurs yeux…
Jusqu’au bout, aux mortels condamnés par le sort,
Chœur fatal et divin, elles faisaient cortège ;
Et, doucement captif entre leurs bras de neige,
Le vaisseau descendait, radieux, dans la mort !
La nuit tiède embaumait…Là-bas, vers les îlots,
Une harpe d’amour soupirait, infinie ;
Et la mer, déroulant ses vagues d’harmonie,
Étendait son linceul bleu sur les matelots.
Les Sirènes chantaient… Mais le temps est passé
Des beaux trépas cueillis en les Syrtes sereines,
Où l’on pouvait mourir aux lèvres des Sirènes,
Et pour jamais dormir sur son rêve enlacé.

*nocher : homme chargé de conduire un navire

Questionnaire

A propos de l’œuvre
❶ a) Qu’est-ce qu’un recueil de poèmes ?

b) A quel âge Albert Samain a-t-il écrit ce poème ?

c) Ce poème est-il écrit en alexandrins ? (Fais une recherche) Pourquoi ?

d) Au sujet des rimes, sont-elles…

Des rimes embrassées ABBA Des rimes suivies AABB Des rimes croisées ABAB

A propos de la description des personnages et du décor
❷ Quelles sont les différents termes et expressions du poème qui décrivent les sirènes ? Surligne les.

❸ Albert Samain a utilisé des verbes expliquant l’ambiance de séduction créée par les sirènes, lesquels ?
a) Soupirer b) Onduler c) Chanter d) Alanguir e) Filouter f) Exalter g) Ruisseler

❹ Où se trouve-t-on ? Dans quel décor nous emmène ce poème ? Explique et décris le lieu dans lequel se trouvent les marins et les sirènes.

A propos de la narration
❺ Comment les sirènes parviennent-elles à séduire les marins ?
Elles chantent avec une harpe d’amour. Elles leur parlent d’une voix douce.
Elles envoient des baisers. Elles déroulent leurs volutes d’argent.
Leur voix d’amour pleure. Elles se disputent pour attirer leur attention.
Elles les regardent au fond des yeux. Elles tordent leurs queues souples.

❻ A la lecture du poème, est-il possible d’affirmer que les marins sont condamnés à une mort certaine ? Pourquoi ?

❼ Quel enseignement pourrait-on tirer de ce poème ?
 Ne pas céder à la tentation qui peut être dangereuse
 Croire en ses rêves permet de les réaliser
 Le bonheur est toujours une illusion

A propos du lexique
❽ Certains mots et expressions du poème permettent de comprendre l’émerveillement des marins, lesquels ?

❾ « Le vaisseau descendait, radieux, dans la mort ! », comment expliquer le sens de ce vers ?

❿ La mort est omniprésente dans ce poème, quel vocabulaire le poète a-t-il utilisé pour l’imposer dans les quatre dernières strophes ?

a) Trépas b) Linceul c) Décès d) Crime e) Fatal f) Homicide g) Condamnés



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