Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan , pour le niveau : CE1 , dans la catégorie : Lire / écrire , ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape .
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
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Étape 4. Évaluation / compétence : Mesurer les progrès par compétence
🎯 Identifier les réussites et les points à renforcer
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Étape 5. Évaluation / QUIZ QCM : Une évaluation simple et rapide
📊 Vérifier ses connaissances sans rédiger
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Bilan, évaluation à imprimer sur tracer sur lire et écrire les nombres de 0 à 79 en 2eme Primaire
Compétences évaluées
Connaître l’écriture chiffrée et lettrée des nombres.
Orthographier correctement le nom des nombres.
Savoir lire les nombres.
Evaluation numération : Lire et écrire les nombres de 0 à 79
Consignes pour cette évaluation:
Relie l’écriture chiffrée à l’écriture lettrée du nombre.
Indique le nombre correspondant pour chaque quantité en chiffres et en lettres :
Complète avec le nom des dizaines suivantes en écriture chiffrée et lettrée.
Comment se lisent les nombres suivants ? Colorie la bonne réponse.
❶ Relie l’écriture chiffrée à l’écriture lettrée du nombre.
13 ● ● vingt-cinq
25 ● ● soixante-dix
39 ● ● quarante et un
41 ● ● treize
70 ● ● trente-neuf
66 ● ● soixante-six
❷ Indique le nombre correspondant pour chaque quantité en chiffres et en lettres :
❸ Complète avec le nom des dizaines suivantes en écriture chiffrée et lettrée.
2 d → ………. → ……………………………………
6 d → ………. → ……………………………………
7 d → ………. → ……………………………………
4 d → ………. → ……………………………………
1 d → ………. → ……………………………………
❹ Comment se lisent les nombres suivants ? Colorie la bonne réponse.
3 d 1 u
5 d 6 u
7 d 0 u