2 centaines de millions, 5 unités de millions, 7 centaines de mille = ____________
8 unités de millions, 6 centaines de mille, 2 unités de mille, 4 centaines = ____________
5 dizaines de millions, 2 unités de millions, 3 centaines d’unité simple = ____________
36 unités de millions, 24 dizaines de mille, 102 dizaines d’unité simple = ____________
702 centaines de mille, 1 unité de mille, 43 dizaines d’unité simple = ____________
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation / compétence, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Nombres entiers < 1 000 000 000, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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