Droites demi – droites – Révisions – Exercices avec correction : 6eme Primaire – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Droites et demi-droites, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Droites demi - droites - Séquence complète : 6eme Primaire

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.


Exercices, révisions sur “Droites demi-droites” à imprimer avec correction pour la 6eme Primaire

Notions sur “Les droites”

Consignes pour ces révisions, exercices :

Compléter les phrases suivantes.

Sur la figure ci-contre, construire.

Sur papier pointé, ci-contre, construire.

Construire les éléments suivants en utilisant le code couleur sur la figure ci-dessous

Observer la figure ci-dessous. Dire si les phrases suivantes sont vraies ou fausses.

Observer la figure ci-dessous puis.

Compléter les phrases suivantes :
La droite passant par les points M et P se note : ………………
La demi-droite d’origine P passant par O, se note : ………………
La demi-droite d’origine O passant par P, se note : ………………
La droite passant par les points I et J, se note : ………………

Sur la figure ci-contre,
Construire en rouge la droite (AB)
Construire en vert la droite (BC).
Construire en bleu la droite (BD).
Construire en violet la droite (AC).
Les droites (AC) et (BD) se coupent en I. Placer le point I.
Compléter la phrase suivante :
La droite (AC) peut aussi s’appeler ………………

Sur papier pointé, ci-contre :
Construire la droite (CD) en bleu
Construire la demi-droite [AD) en rouge
Construire la demi-droite [CB) en violet
Construire la droite (AC) en vert

Construire les éléments suivants en utilisant le code couleur sur la figure ci-dessous:

Observer la figure ci-dessous. Dire si les phrases suivantes sont vraies ou fausses.
La droite (AB) peut aussi s’appeler [Ay).
La droite (xy) peut aussi s’appeler (AB).
La demi-droite [AC) peut aussi se noter [At).
[BE) est la demi-droite violette.
La demi-droite bleue s’appelle [Bz).

Observer la figure ci-dessous puis :
Nommer toutes les droites passant par le point B.
Nommer toutes les demi-droites d’origine A.
Nommer toutes les demi-droites d’origine C.

Paul téléphone à son ami François qui doit reproduire cette figure.
Que doit lui dire Paul au téléphone ?