Français : 1ere Primaire

Cours, exercices et examen corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Français : 1ere Primaire, fiches au format pdf, doc et rtf.

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Leçon et exercice : Français : 1ere Primaire

Le son [z] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [z] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [z] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Barre les dessins qui ne contiennent pas le son [z]. Colorie la syllabe quand tu entends le son [z] . Entoure le mot qui correspond à chaque dessin. Reconstruis le mot en coloriant les bonnes syllabes. Reconstruis chaque mot avec les syllabes et inscris le mot obtenu. Complète chaque mot…


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Quand je serai grand – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 3 : 1ere Primaire

Quand je serai grand – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 3 : 1ere Primaire

Quand je serai grand au : 1ere Primaire – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 3 Retrouvez une série de petits récits illustrés pour une lecture en autonomie avec leur questionnaire de compréhension. Lecture L’hiver dans la montagne est rude. Blottis au fond de leur grotte, la famille Ours se prépare à hiberner. Avant de s’endormir pour de longs mois, Peluchon discute avec son petit frère Loupo. – Moi, quand je serai grand, je ferai régner la justice ! Tu…


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Le son [gn] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [gn] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [gn] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Coche le dessin des mots qui contiennent le son [gn]. Entoure le bon mot. Colorie les dessins situés dans la bonne case. Reconstruis le mot en coloriant les bonnes syllabes. Remets les syllabes dans l’ordre et écris le mot que tu obtiens. Complète chaque mot avec les syllabes qui manquent….


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Le son [in] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [in] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [in] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Dessine une croix à l’emplacement de la syllabe lorsque tu entends le son [in]. Relie les dessins au codage correspondant, selon si tu entends le son [in] à la 1ere syllabe ou à la 2ème. Entoure le bon mot . Colorie les syllabes que tu retrouves dans le mot illustré….


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Recherche mère Noël – Conte de noël : 1ere, 2eme Primaire

Recherche mère Noël – Conte de noël : 1ere, 2eme Primaire

Recherche mère Noël – Conte de noël Recherche Mère Noël Il y a bien longtemps, le Père Noël s’ennuyait, et rêvait de tomber amoureux ! Il décida un jour de partir à la recherche d’une mère Noël. Il s’enfonça petit à petit dans la forêt profonde, et ramassa en chemin un joli bouquet (on ne sait jamais !). C’est alors que surgit le loup. – Bonjour Petit chaperon rouge ! Dis celui-ci au Père Noël. N’aurais-tu pas oublié ta galette…


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Le cerisier – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 3 : 1ere Primaire

Le cerisier – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 3 : 1ere Primaire

Le cerisier au : 1ere Primaire – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 3 Retrouvez une série de petits récits illustrés pour une lecture en autonomie avec leur questionnaire de compréhension. Lecture Paulette est une vieille mamie très discrète. Elle adore passer des heures à contempler son jardin et en particulier l’immense cerisier qui trône au centre du gazon. En hiver, il n’a pas de feuilles. Paulette en profite pour lui accrocher des boules colorées. Et l’arbre devient un…


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Le son [j] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [j] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [j] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Colorie la pastille si tu entends le son [j]. Entoure le mot correspondant à chaque dessin. Découpe et colle les images dans la bonne colonne. Remets les syllabes dans l’ordre et écris le mot que tu obtiens. Complète chaque mot avec les syllabes qui manquent. Recopie chaque mot dans la…


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Le son [e] ouvert – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [e] ouvert – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [e] ouvert Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Dessine un rond à l’emplacement de la syllabe lorsque tu entends le son [eu]. Coche la bonne case, selon si tu entends ou non le son [eu]. Pour chaque dessin, trace les syllabes puis dessine un rond dans celle où tu entends le son [eu], comme dans l’exemple. Entoure…


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Le son [e] fermé – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [e] fermé – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [e] fermé Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Dessine un rond à l’emplacement de la syllabe lorsque tu entends le son [e]. Colorie les lettres correspondant à un des sons que tu entends dans le mot illustré. Relie les dessins aux bons mots . Colorie les syllabes que tu retrouves dans le mot illustré. Recopie les mots…


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Le son [è] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [è] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [è] (è ai ê ei) Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Colorie les dessins situés dans la bonne case. Coche « oui » ou « non » selon si tu entends le son [è]. Pour chaque dessin, trace les syllabes puis dessine un rond dans celle où tu entends le son [è], comme dans l’exemple. Complète chaque…


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Le son [k] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [k] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [k] Exercices, cahier élève 1 police, cahier élève 2 police, A4 1 police, A4 2 polices Coche la bonne case, selon si tu entends ou non le son [k]. Entoure le son que tu entends. Colorie les dessins situés dans la bonne case. Reconstruis le mot en coloriant les bonnes syllabes. Complète chaque mot avec une des syllabes proposées. Complète chaque mot avec c, k, q ,…


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Le son [b] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [b] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [b] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Met une croix dans la pastille si tu entends le son [b]. Entoure le mot correspondant à chaque dessin. Découpe et colle les images dans la bonne colonne. Remets les syllabes dans l’ordre et écris le mot que tu obtiens. Complète chaque mot avec les syllabes qui manquent. Ecris les…


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Le son [en] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [en] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [en] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Dessine un rond à l’emplacement de la syllabe lorsque tu entends le son [en]. Relie les dessins au codage correspondant, selon si tu entends le son [en] à la 1ere syllabe ou à la 2ème. Entoure le bon mot. Colorie les syllabes que tu retrouves dans le mot illustré. Recopie…


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Le son [ch] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [ch] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [ch] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Colorie autant de cases qu’il y a de syllabes. Colorie la syllabe du début du mot. Encadre le mot correspondant à chaque dessin. Reconstruis les mots en numérotant les syllabes dans l’ordre. Reconstruis chaque mot avec les syllabes et écris le mot obtenu. Complète avec les syllabes : cha -…


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Le son [é] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [é] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [é] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Colorie les dessins situés dans la bonne case. Coche « oui » ou « non » selon si tu entends le son [é]. Pour chaque dessin, trace les syllabes puis dessine un rond dans celle où tu entends le son [é], comme dans l’exemple. Entoure la syllabe chaque fois que…


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Le son [oi] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [oi] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [oi] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Dessine un rond à l’emplacement de la syllabe lorsque tu entends le son [oi]. Relie les dessins au codage correspondant, selon si tu entends le son [oi] à la 1ere syllabe ou à la 2ème. Surligne le bon mot . Entoure seulement si tu entends le son [oi]. Recopie le…


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Le son [s] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [s] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [s] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Colorie la bulle en vert si tu entends le son [s]. Entoure la syllabe initiale de chaque mot. Encadre le mot correspondant à chaque dessin. Reconstruis le mot en coloriant les bonnes syllabes. Complète chaque mot avec une des syllabes proposées. Ecris la syllabe que tu entends : so -…


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Le son [o] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [o] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [o] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Coche O (oui) si tu entends le son [o] et N (non) si tu ne l’entends pas. Colorie la syllabe que tu entends dans chaque mot. Colorie les cases si tu entends le son [o] . Barre les mots qui ne contiennent pas le son [o]. Ecris les mots qui…


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Le son [v] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [v] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [v] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Colorie les dessins qui contiennent le son [v]. Colorie la syllabe que tu entends dans chaque mot. Entoure le mot qui correspond à chaque dessin. Colorie toutes les écritures de la lettre v. Remets les syllabes dans l’ordre et inscris le mot obtenu. Complète chaque mot avec une des syllabes…


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Le son [ou] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [ou] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [ou] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Ecris O (oui) si tu entends le son [ou] et N (non) si tu ne l’entends pas. Coche la case quand tu entends le son [ou]. Colorie les cases si tu entends le son [ou] . Entoure le mot qui correspond à chaque dessin. Recopie le nom exact sous chaque…


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Le son [d] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [d] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [d] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices ❶ Coche la bonne case selon si les mots contiennent ou non le son [d]. ❷ Colorie en jaune la case dans laquelle tu entends le son [d]. ❸ Relie le mot à son dessin. ❹ Colorie uniquement les lettres « d ». Voir les fichesTélécharger les documents Exercices -…


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Le son [f] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [f] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [f] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Barre les dessins qui ne contiennent pas le son [f]. Colorie la syllabe que tu entends au début de chaque mot. Entoure le mot qui correspond à chaque dessin. Colorie de la même couleur les cases qui se prononcent de la même façon. Reconstruis chaque mot avec les syllabes et…


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Le son [n] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Le son [n] – Etude du code / les sons : 1ere, 2eme Primaire

Etude du code / les sons (: 1ere, 2eme Primaire : Le son [n] Exercices, cahier élève, cahier élève 1 police, format A4 1 police et format A4 2 polices Ecris O (oui) si tu entends le son [n] et N (non) si tu ne l’entends pas. Colorie le dessin uniquement si tu entends le son [n]. Relie le mot à son dessin. Reconstruis le mot en coloriant les bonnes syllabes. Recopie le nom exact sous chaque dessin. Ecris la…


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La bataille – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 3 : 1ere Primaire

La bataille – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 3 : 1ere Primaire

La bataille au : 1ere Primaire – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 3 Retrouvez une série de petits récits illustrés pour une lecture en autonomie avec leur questionnaire de compréhension. Lecture Tel un boxeur sur un ring(3), je n’abandonne pas et finis par l’envelopper d’une serviette bien sèche. Ma chienne est propre, mais la salle de bain….. Ce sera une autre bataille à mener ! Questionnaire – Je comprends le texte 1. Où se passe l’histoire ? 2….


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Quel désordre ! – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 : 1ere Primaire

Quel désordre ! – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 : 1ere Primaire

Quel désordre ! au : 1ere Primaire – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 Retrouvez une série de petits récits illustrés pour une lecture en autonomie avec leur questionnaire de compréhension. Lecture Allez Clémentine ! Un petit effort ! dit papa coq. Range un peu ta chambre avant le goûter. La petite poule ne sait pas par où commencer. Son anorak de ski est sur l’étagère de la bibliothèque. Ses ciseaux sont plantés dans le pot de l’orchidée….


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La danse du dimanche – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 : 1ere Primaire

La danse du dimanche – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 : 1ere Primaire

La danse du dimanche au : 1ere Primaire – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 Retrouvez une série de petits récits illustrés pour une lecture en autonomie avec leur questionnaire de compréhension. Lecture Mon maitre a enfin réussi à réparer la radio de son enfance. Pendant de longs mois, je l’ai vu monter et démonter une grosse boîte pleine de câbles et de boutons. Depuis, tous les dimanches, après le déjeuner, tout le monde se réunit sur le tapis….


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La blessure – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 : 1ere Primaire

La blessure – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 : 1ere Primaire

La blessure au : 1ere Primaire – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 Retrouvez une série de petits récits illustrés pour une lecture en autonomie avec leur questionnaire de compréhension. Lecture La semaine dernière, Fatou s’est cassée la jambe au football. Devant les buts, Arthur a couru sans la voir et Fatou est tombée….. À présent, Arthur a de la peine. Il s’inquiète pour sa partenaire de jeu. Sa mère le rassure : – Arthur, viens sur le balcon…


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Le vieux gardien – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 : 1ere Primaire

Le vieux gardien – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 : 1ere Primaire

Le vieux gardien au : 1ere Primaire – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 Retrouvez une série de petits récits illustrés pour une lecture en autonomie avec leur questionnaire de compréhension. Lecture Cela fait dix-sept ans que Luc s’occupe des animaux du zoo. Aujourd’hui, c’est son dernier jour. Luc s’arrête plus longuement devant son animal favori. Noria l’éléphante reconnaît son ami. Elle s’approche. Kévin, le nouveau gardien du zoo tend à Luc un petit paquet . En l’ouvrant,…


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Une rencontre inoubliable – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 : 1ere Primaire

Une rencontre inoubliable – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 : 1ere Primaire

Une rencontre inoubliable au : 1ere Primaire – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 Retrouvez une série de petits récits illustrés pour une lecture en autonomie avec leur questionnaire de compréhension. Lecture Marco a toujours rêvé d’observer des animaux marins. Il a déjà vu deux fois, des requins dans des aquariums. Mais aujourd’hui, il plonge dans l’univers des baleines. Avec une grande joie, Marco met son équipement de plongée. Grâce à son masque, il aperçoit une magnifique baleine….


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La course du printemps – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 : 1ere Primaire

La course du printemps – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 : 1ere Primaire

La course du printemps au : 1ere Primaire – Lecture compréhension – Histoire illustrée – Niveau 2 Retrouvez une série de petits récits illustrés pour une lecture en autonomie avec leur questionnaire de compréhension. Lecture – C’est bizarre, se dit Marcel. Tous les coureurs sont déjà arrivés….. sauf un ! Le kangourou fait une annonce au micro: – On recherche le coureur portant le dossard numéro vingt-huit. Les organisateurs de la course partent à sa recherche. Après de longues minutes,…


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Français : 1ere Primaire - Leçon et exercice

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