Français : 4eme Primaire - Exercices & évaluations

Cours, exercices et examen corrigés à imprimer et modifier de la catégorie Français : 4eme Primaire, fiches au format pdf, doc et rtf.

Leçon, exercice et évaluation :
Français : 4eme Primaire

Comment regrouper des mots selon le sens de leur Préfixe – Examen Evaluation progressive à imprimer avec la correction : 4eme Primaire

Comment regrouper des mots selon le sens de leur Préfixe - Examen Evaluation progressive à imprimer avec la correction : 4eme Primaire

Evaluation progressive en 4eme Primaire : Regrouper des mots selon le sens de leur Préfixe Lexique Surligne tous les préfixes. Attention, l’un d’entre eux n’en a pas, barre-le : décilitre anormal parapluie Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon Surligne les préfixes voulant dire « trois », souligne ceux qui veulent dire que « l’on refait », encadre ceux qui veulent dire « le contraire » : tricycle recopier multicolore invisible Bravo tu as réussi ! Ou revois ta…


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Dictées préparées / réfléchies – Nouveautés : 4eme Primaire

Dictées préparées / réfléchies - Nouveautés : 4eme Primaire

Sommaire en tableau récapitulatif pour Dictées préparées / réfléchies : 4eme Primaire – Nouveautés. Numérotation dictée Conjugaison Orthographe grammaticale Orthographe lexicale mots invariables Dictée 1 Présent des verbes en -er Accord : Le féminin des noms ( e /invariable /qui changent) 1) Ecrire la fin des noms : Les lettres finales muettes Comme, moins , trop Dictée 2 Présent des verbes particuliers en -er (-cer-ger) Accord : Le féminin des noms (2) Féminins avec consonne finale qui change : -er -eux- f….. Ecrire la fin des…


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Construire des phrases exclamatives – Examen Evaluation progressive avec le corrigé : 4eme Primaire

Construire des phrases exclamatives - Examen Evaluation progressive avec le corrigé : 4eme Primaire

Evaluation progressive en 4eme Primaire : Construire des phrases exclamatives Grammaire – La phrase Reconstitue les phrases exclamatives. rare – Quel -et – magnifique ! – tableau ….. musique – comme – mélodieuse – cette – et – douce – est ….. Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon Réponds en construisant des phrases exclamatives. « Que peux-tu dire de cette promenade ? ….. « Comment trouves-tu cette odeur ? ….. Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon Construis des phrases…


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Halloween – Images séquentielles – Production d’écrit – Rédaction : 3eme, 4eme Primaire

Halloween - Images séquentielles - Production d'écrit - Rédaction : 3eme, 4eme Primaire

Images séquentielles pour production d’écrit (Rédaction) en 3eme, 4eme Primaire sur Halloween. Ecrire à partir de 5 images séquentielles données dans le désordre sans les mots outils pour l’aide à l’écriture. Remets dans l’ordre les images séquentielles. Ecris une histoire à partir de ces images. Voir les fichesTélécharger les documents Ecrire à partir de 5 images séquentielles : 3eme, 4eme Primaire – Images dans désordre sans mots outils-Halloween pdf Ecrire à partir de 5 images séquentielles : 3eme, 4eme Primaire…


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Evaluation diagnostique de début d’année – Français : 4eme Primaire

Evaluation diagnostique de début d'année - Français : 4eme Primaire

Evaluation diagnostique ou de positionnement début d’année en français en 4eme Primaire . Compétences Lecture Répond à une question en traitant l’information donnée dans le texte. Répond à une question explicite en utilisant une phrase du texte. Répond à une question implicite. Lis avec aisance. (90 mots par minute) Identifie les différents genres représentés et repère leurs caractéristiques majeures. Ecriture Sait écrire un texte d’environ 10 lignes en respectant les normes de l’écriture et en reproduisant la forme induite par…


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Comment écrire les mots avec – g – Examen Evaluation progressive à imprimer : 4eme Primaire

Comment écrire les mots avec - g - Examen Evaluation progressive à imprimer : 4eme Primaire

Evaluation progressive en 4eme Primaire : Ecrire les mots avec -g Orthographe – Ecrire les sons difficiles. Complète avec « g » ou avec « gu ». Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon Complète avec « g » ou avec « ge ». Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon Complète avec « g », « ge » ou « gu ». Elle adore man….. er son ….. oûter avec ….. aspard, son ami d’enfance. Elle a…


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Écrire un texte – Entraînement à l’écriture : 4eme Primaire

Écrire un texte - Entraînement à l'écriture : 4eme Primaire

Écrire un texte : Entraînement à l’écriture en 4eme Primaire Je copie proprement et sans erreur un texte. Réécris ce texte dans ton cahier. Quand vint le tour de Jordan, nous étions un peu gênés car nous avions peur qu’il échoue devant toute la classe. Un silence se fit. La maîtresse lui demanda s’il se sentait capable. Il lui répondit avec un sourire et avança, confiant. « Comme une abeille » par pass-éducation Réécris ce texte dans ton cahier. Soudain,…


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Conjuguer les verbes avoir, être, aller, partir, venir, voir, dire, vouloir, pouvoir au présent – Examen Evaluation progressive avec le corrigé : 4eme Primaire

Conjuguer les verbes avoir, être, aller, partir, venir, voir, dire, vouloir, pouvoir au présent - Examen Evaluation progressive avec le corrigé : 4eme Primaire

Evaluation progressive en 4eme Primaire : Conjuguer les verbes avoir, être, aller, partir, venir, voir, dire, vouloir, pouvoir au présent Conjugaison Conjugue les verbes suivants au présent de l’Indicatif. Vouloir : 1ère personne du singulier : ….. Avoir : 3ème personne du pluriel : ….. Voir : 1ère personne du pluriel: ….. Pouvoir : 3ème personne du singulier : ….. Partir : 1ère personne du singulier : ….. Etre : 2ème personne du singulier : ….. Dire : 2ème personne…


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La Chandeleur Outre – Atlantique – Lecture documentaire en libre téléchargement : 4eme, 5eme Primaire

La Chandeleur Outre - Atlantique - Lecture documentaire en libre téléchargement : 4eme, 5eme Primaire

Lecture documentaire sur La Chandeleur Outre-Atlantique au : 4eme, 5eme Primaire – A imprimer gratuitement En France, le 2 février, on confectionne de délicieuses crêpes pour la Chandeleur. Au Luxembourg, les enfants sillonnent les rues avec des lanternes et réclament des bonbons. Au Mexique, on déguste des papillotes salées ou sucrées appelées “tamales” tandis qu’au Canada et aux Etats-Unis, on célèbre le “jour de la marmotte”. The Groundhog Day C’est le terme anglais ! La tradition indique qu’il faut observer…


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Ecrire la lettre muette à la fin d’un nom ou d’un adjectif – Examen Evaluation progressive à imprimer : 4eme Primaire

Ecrire la lettre muette à la fin d’un nom ou d’un adjectif - Examen Evaluation progressive à imprimer : 4eme Primaire

Ecrire la lettre muette à la fin d’un nom ou d’un adjectif – Evaluation progressive en 4eme Primaire Orthographe – Ecrire les sons difficiles. Trouve la lettre muette finale de ces noms et de ces adjectifs. Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon Transforme selon le modèle. Ex. la longueur du champ : le champ est long. Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon Trouve les lettres muettes finales. Mon frère adore le spor….. Il en pratique plusieurs….


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Comprendre les codes utilisés dans les articles de dictionnaire – Examen Evaluation progressive avec le corrigé : 4eme Primaire

Comprendre les codes utilisés dans les articles de dictionnaire - Examen Evaluation progressive avec le corrigé : 4eme Primaire

Evaluation progressive en 4eme Primaire : Comprendre les codes utilisés dans les articles de dictionnaire Lexique Explique les abréviations suivantes : n. : ….. m. : ….. f. : ….. pl. : ….. Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon Voici un article de dictionnaire glisser ( v.) 1. Se déplacer d’un mouvement continu sur une surface lisse en restant en contact avec elle. Louise a glissé sur une feuille morte. La voiture glisse sur le verglas. (Syn. déraper)…


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Auto – dictées – 33 autodictées de l’année – 1 par semaine : 4eme, 5eme Primaire

Auto - dictées - 33 autodictées de l’année - 1 par semaine : 4eme, 5eme Primaire

Auto-dictées – Cm1 33 autodictées de l’année 1 par semaine   Semaine 1 On sent les odeurs grâce à de minuscules poils situés dans les narines qui captent les odeurs. Ils peuvent en capter plus de 4000 différentes ! Ils envoient ensuite les informations à notre cerveau qui les reconnaît.   Semaine 2 Nous avons besoin d’eau quand il fait chaud pour transpirer mais aussi pour digérer, ou pour que notre sang circule bien, ou encore pour uriner. C’est pour…


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Identifier et utiliser les adjectifs qualificatifs – Examen Evaluation progressive : 4eme Primaire

Identifier et utiliser les adjectifs qualificatifs - Examen Evaluation progressive : 4eme Primaire

Evaluation progressive en 4eme Primaire : Identifier et utiliser les adjectifs qualificatifs Grammaire – La classe des mots Surligne les adjectifs qualificatifs. avions – bleu – superbe – leur – élégamment – nôtre – carrelé – patience dorée – gentillesse – dit – souriant – bouche – énorme – rôtissoire – mon faïence – rayés – mur – brun – avec – bouclées – dessous – coloriage – à Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon Souligne les adjectifs qualificatifs. La…


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Le conte des origines – Conte – Production d’écrit – Fiche de préparation : 4eme, 5eme Primaire

Le conte des origines - Conte - Production d'écrit - Fiche de préparation : 4eme, 5eme Primaire

Conte – Production d’écrit en 4eme, 5eme Primaire : Le conte des origines Compétences  Produire des écrits variés en s’appropriant les différentes dimensions de l’activité d’écriture :  Réécrire à partir de nouvelles consignes ou faire évoluer son texte  Prendre en compte les normes de l’écrit pour formuler, transcrire et réviser Objectifs spécifiques  Mettre en évidence les caractéristiques du conte des origines  Rédiger un conte des origines en respectant les caractéristiques du récit Fiche de préparation de séquence pour mettre en…


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Français – Bilan fin d’année avec corrigés : 4eme Primaire

Français - Bilan fin d’année avec corrigés : 4eme Primaire

Bilan de fin d’année pour la 4eme Primaire avec la correction à imprimer: Lecture, conjugaison, rédaction, vocabulaire….. Orthographe 1/ Écris les noms au pluriel: 2/ Mets les adjectifs qualificatifs au pluriel: 3/ Trouve une phrase pour chacun des verbes suivant froncer, juger et fatiguer: 4/ Complète par les homophones suivants: (ces/ses; mais/mes; on/ont; sont/son; ou/où; ce/se ; c’est/s’est; l’a/l’as ; c’est/s’est; a/à) 5/ Complète la phrase avec le sujet qui convient: 6/ Accorde les participes passés: 7/ Complète les phrases…


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Comparaisons et les images – Cours, Leçon – Vocabulaire : 4eme Primaire

Comparaisons et les images – Cm1 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3 • Pour enrichir un récit et surprendre le lecteur, on utilise des comparaisons qui rapprochent des êtres ou des choses qui, habituellement, n’ont pas de rapports directs : S’atteler comme un boeuf à la besogne. • Lorsqu’on emploie un mot au sens figuré, on peut obtenir une image originale : être criant de vérité – abattre son ouvrage – être au sommet de son art….


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Les valeurs sonores de la lettre c – Examen Evaluation et bilan à imprimer avec le corrigé : 4eme Primaire

Les valeurs sonores de la lettre c - Examen Evaluation et bilan à imprimer avec le corrigé : 4eme Primaire

Evaluation et bilan à imprimer avec le corrigé en 4eme Primaire : Les valeurs sonores de la lettre c Evaluation d’orthographe : les valeurs sonores de la lettre C Compétences évaluées Distinguer le son [k], [s] et [ʃ] fait par la lettre c. Connaitre la valeur de la lettre C. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le son [k] La lettre c se prononce [k] quand elle est suivie par : – les voyelles A, O, U – une consonne…


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Écrire une phrase – Entraînement à l’écriture : 4eme Primaire

Écrire une phrase - Entraînement à l'écriture : 4eme Primaire

Écrire une phrase : Entraînement à l’écriture en 4eme Primaire Je copie proprement et sans erreur une phrase. Réécris cette phrase dans ton cahier. C’est trop tard ! Tu es en retard, le magasin vient de fermer ses portes. Pour Noel, mes parents achèteront un grand sapin qu’ils mettront dans le salon. Elles n’aiment ni les épinards, ni les choux-fleurs ni les carottes et ni les courgettes. Cette année, vous fêterez Halloween avec tous les enfants du quartier. Pourquoi prépares-tu…


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Exercices de conjugaison – Les pronoms personnels- Fiches je, me, m’, moi, tu, te, t’, toi, nous, vous, il, elle, ils, elles, se, en, y, le, la, l’, les, lui, soi, leur, eux, lui, leur : 4eme Primaire

Exercices de conjugaison  -    Les pronoms personnels- Fiches je, me, m’, moi, tu, te, t’, toi, nous, vous, il, elle, ils, elles, se, en, y, le, la, l’, les, lui, soi, leur, eux, lui, leur : 4eme Primaire

Exercices de conjugaison cm1- cycle 3 Les pronoms personnels: je, me, m’, moi ; tu, te, t’, toi, nous, vous ; il, elle, ils, elles ; se, en, y, le, la, l’, les ; lui, soi ; leur, eux, lui, leur 1/ Dans ce texte, relève tous les pronoms personnels sujets ainsi que les verbes qui les accompagnent. 2/ Remplacer les trous par les pronoms personnels qui conviennent. 3/ Réécris les phrases en employant les personnes indiquées entre parenthèses. 4/…


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Indices – Charades – Lecture ludique – Français : 4eme Primaire

Indices - Charades - Lecture ludique - Français : 4eme Primaire

Indices – Charades – Lecture ludique – Cm1 Ressources pédagogiques en libre téléchargement à imprimer et/ou modifier. Public ciblé : élèves de CM1 Cycle 3 – Domaines : Lecture Français Sujet : Indices – Charades – Lecture ludique – Cm1 – Français – Cycle 3 Voir les fichesTélécharger les documents Indices – Charades – Lecture ludique – Cm1 – Français – Cycle 3  …


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Evaluation et bilan sur les accents et le tréma à imprimer avec le corrigé : 4eme Primaire

Evaluation et bilan sur les accents et le tréma à imprimer avec le corrigé : 4eme Primaire

Evaluation et bilan à imprimer avec le corrigé en 4eme Primaire : les accents et le tréma Evaluation d’orthographe : les accents et le tréma Compétences évaluées Former le son [ε] et [e] à l’aide d’accent. Positionner l’accent circonflexe et le tréma sur des mots courants. Utiliser les accents pour différencier les homophones. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation L’accent grave Sur la voyelle E il permet de former le son [ε] Sur les voyelles A et U il permet de…


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Utilisation du dictionnaire – Examen Evaluation progressive : 4eme Primaire

Utilisation du dictionnaire - Examen Evaluation progressive : 4eme Primaire

Utiliser le dictionnaire – Evaluation progressive en 4eme Primaire Lexique Remets ces mots dans l’ordre alphabétique en les numérotant. rouge bleu vert orange marron Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon ✔ Coche si les mots ci-dessous se trouvent entre les mots repères donnés : abricot kiwi noisette mandarine poire cerise melon pomme joue orange Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon Voir les fichesTélécharger les documents Utiliser le dictionnaire : 4eme Primaire – Evaluation progressive pdf Utiliser…


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Noël – Dictée accompagnée n°18 : 4eme Primaire

Noël - Dictée accompagnée n°18 : 4eme Primaire

Dictée accompagnée n°18 pour la 4eme Primaire – Noël Pendant le mois de décembre, la mairie a fait un effort pour animer les rues de la ville qui, dès la nuit venue, présentent une véritable féerie de couleurs. Partout, les magasins, de la plus modeste épicerie à l’imposante librairie, ont disposé des guirlandes électriques au-dessus de leurs vitrines. Quelquefois, les clients font des économies en effectuant leurs achats à l’avance. J’ai bien compris le texte : Que fait la mairie…


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Identifier et utiliser les adverbes – Examen Evaluation progressive avec le corrigé : 4eme Primaire

Identifier et utiliser les adverbes - Examen Evaluation progressive avec le corrigé : 4eme Primaire

Evaluation progressive en 4eme Primaire : Identifier et utiliser les adverbes Grammaire – La classe des mots Surligne les adverbes. Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon Souligne les adverbes. Souvent, lorsque le vent se lève, l’air siffle doucement sous les portes-fenêtres. Après les bourrasques, parfois, des branches jonchent le sol naturellement. Les bûcherons coupent rapidement les troncs qui obstruent un peu les chemins. Bravo tu as réussi ! Ou revois ta leçon Ecris ces phrases en ajoutant au moins un adverbe…


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La fable – Écrit poétique – Production d’écrit – Fiche de préparation : 4eme, 5eme Primaire

La fable - Écrit poétique - Production d'écrit - Fiche de préparation : 4eme, 5eme Primaire

Fiche de préparation – Écrit poétique : 4eme, 5eme Primaire : La fable Compétences  Produire des écrits variés en s’appropriant les différentes dimensions de l’activité d’écriture :  Réécrire à partir de nouvelles consignes ou faire évoluer son texte  Prendre en compte les normes de l’écrit pour formuler, transcrire et réviser Objectifs spécifiques  Mettre en évidence les caractéristiques de la fable  Rédiger une fable en respectant les caractéristiques de ce texte Déroulement des séance Séance 1 : Je découvre Fiche de…


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Evaluation avec la correction – Le champ lexical – Bilan à imprimer : 4eme Primaire

Evaluation avec la correction - Le champ lexical - Bilan à imprimer : 4eme Primaire

Bilan à imprimer en 4eme Primaire : Le champ lexical – Evaluation avec la correction Evaluation vocabulaire : Le champ lexical Compétences évaluées Identifier les champs lexicaux. Manipuler et utiliser les champs lexicaux en contexte Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le champ lexical Le champ lexical regroupe l’ensemble des mots qui exprime une même idée ou qui se rapporte au même domaine. Ex : Champ lexical de la cuisine Des noms Une poêle, un dessert, un chef, un fouet, un…


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Le son [k] – Phonologie – Fiche de préparation : 3eme, 4eme Primaire

Le son [k] - Phonologie - Fiche de préparation : 3eme, 4eme Primaire

Etude du son [k] au : 3eme, 4eme Primaire à l’aide de sa fiche de préparation. Domaine disciplinaire : Orthographe Objectif général : Écrire en respectant la correspondance phonie/graphie. Compétences à acquérir : – Reconnaître, produire et situer le phonème étudié. – Connaître les différentes graphies du son [k]. – Mémoriser l’orthographe de certains mots simples. Durée de la séance : 50 min Déroulement de la séance ❶ Reconnaissance du phonème. – Lire la comptine contenant le son [K] et…


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Fichier d’écriture – Apprendre à écrire l’alphabet en cursive : 3eme, 4eme, 5eme Primaire

Fichier d'écriture - Apprendre à écrire l'alphabet en cursive : 3eme, 4eme, 5eme Primaire

Fichier d’écriture : 3eme, 4eme, 5eme Primaire – Apprendre à écrire l’alphabet en cursive Lettre A un avocat une ardoise l’arbre des arcs-en-ciel l’Australie Anna Alexandre Athènes est la capitale de la Grèce. Après la pluie, vient le beau temps. Lettre B un bras une bouche le boulanger la barque la Belgique Benoit Billy Béatrice a eu la meilleure note en Français. Bravo, tu es la première de la classe. Lettre C un cartable une cousine le camion le ciel le Canada Clément Chloé Cannes est sur la Côte d’Azur. Cette ville est connue pour…


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Imparfait ( groupe – avoir – être) – Rituels – Conjugaison : 4eme, 5eme Primaire

Imparfait ( groupe - avoir - être) - Rituels - Conjugaison : 4eme, 5eme Primaire

Rituels à faire en autonomie sur : Imparfait (3ème groupe-avoir-être) Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en conjugaison pour la 4eme, 5eme Primaire . Complète les phrases avec l’une des formes du verbe proposé à l’imparfait. Il y a peu, ils ….. encore en vacances. (être) Nous ….. nos pyjamas à leur arrivée. (avoir) Vous ….. vos courses avant de partir. (faire) Avant, tu ….. jouer au foot. (pouvoir) J’ ….. les chercher à la gare. (aller)…


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Panique chez le Père – Noël – Conte de noël : 3eme, 4eme, 5eme Primaire

Panique chez le Père - Noël - Conte de noël : 3eme, 4eme, 5eme Primaire

Conte de noël pour la 3eme, 4eme, 5eme Primaire () : Panique chez le Père-Noël Sais-tu que la montre du Père-Noël permet d’arrêter le temps la nuit de Noël ? Huit heures correspondent en réalité à huit jours, ce qui lui laisse le temps avec ses lutins de réaliser la distribution de millions de cadeaux à travers le monde. Or, une nuit….. Chapitre 1 Notre pauvre Père-Noël, tellement occupé en cette période de l’année, se rendit compte qu’il avait égaré…


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Français : 4eme Primaire - Leçon et exercice

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Tables des matières Français : 4eme Primaire