![Exercices en ligne : Terminaisons verbales - Ecrire le son [é] - Vidéo pédagogique interactive - : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire](https://cdn.pass-education.be/wp-content/uploads/images-posts-be/3230408-thumb-terminaisons-verbales-ecrire-le-son-e-video-pedagogique-interactive-1ere-2eme-3eme-secondaire.jpg)
Les homonymes grammaticaux
1/ Coche la forme qui convient.
2/ Complète les phrases avec les homophones qui conviennent.
| Homophones à choisir parmi : leur/leurs – près/prêt | je ………………….. ai dit plusieurs fois que ………………….. amis ne sont pas sympathiques. Ils vivent ………………….. d’ici et ils sont toujours ………………….. à s’inviter chez les gens. |
| Homophones à choisir parmi à/a – où/ou | C’est ………………….. Paris qu’il y ………………….. beaucoup d’expositions ………………….. voir ………………….. de monuments ………………….. visiter. Il vaut mieux réserver à l’avance ………………….. venir très tôt, à l’heure ………………….. le soleil se lève. |
| homophones à choisir parmi sur/sûr – plutôt/plus tôt | Prenez ………………….. un parapluie car le ciel va se couvrir ………………….. que prévu. Le vent se lève ………………….. les montagnes et je suis ………………….. que nous ne pourrons sortir longtemps. |
3/ Réécris les phrases au présent et souligne les couples d’homophones.
Un père avait deux fils, l’aîné été avisé et intelligent, mais le cadet était sot. Lorsqu’il y avait une tâche à faire, c’était toujours l’aîné qui devait s’en charger.
Homophones grammaticaux : 2eme Secondaire – Exercices corrigés rtf
Homophones grammaticaux : 2eme Secondaire – Exercices corrigés pdf
Correction
Correction – Homophones grammaticaux : 2eme Secondaire – Exercices corrigés pdf
