Leçon : 2eme Primaire – J’identifie les homonymes on ont
Il ne faut pas confondre « on » et « ont ».
• on est un pronom sujet. Il peut être remplacé par il.
Exemple :
On se déguisera pour le carnaval.
Il se déguisera pour le carnaval.
• ont est la forme conjuguée du verbe avoir à la 3e personne du pluriel du présent : ils ont.
On peut remplacer ont par avaient (imparfait).
Exemple :
Ils ont des ballons.
Ils avaient des ballons.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : Homonymes, homophones, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
J’identifie les homonymes on ont - Cours, Leçon : 2eme Primaire
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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement
✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape
Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.
J’identifie les homonymes on ont : 2eme Primaire -Exercices
J’identifie les homonymes on ont : 2eme Primaire -Exercices
J’identifie les homonymes on ont : 2eme Primaire -Correction
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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle
📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement
Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.
Homonymes-Evaluation-Bilan : 2eme Primaire
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