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La nature des mots – Exercices de grammaire pour la : 6eme Primaire – PDF à imprimer

Exercices de grammaire avec la correction sur la nature des mots en 6ème.

Consignes des exercices :

Surligne uniquement les noms :

Classe les mots suivants dans le tableau (écris uniquement les chiffres) :

Colorie les noms en bleu et les adjectifs en vert :

Mets la phrase à l’imparfait et surligne le verbe conjugué dans la phrase de départ :

Nom ou adverbe ? Encadre la bonne réponse et utilise le mot dans une phrase :

Pronom ou déterminant ? Coche la bonne réponse.

Dans chaque liste, trouve l’intrus et barre-le. Justifie ta réponse :

Dans le texte suivant, colorie les pronoms sujets en vert (4) et les pronoms complément en jaune (6) :

Rédige 3 phrases :

❶* Surligne uniquement les noms :

Regarder- nécessaire- parce que- lecture- habitude- vert- formidable- liste- vendre- girafe- comme- avec- algue- renouer- leur- heure- quoique- docteur- gras- sœur- maître

 ❷* Classe les mots suivants dans le tableau (écris uniquement les chiffres) :

1.préparer- 2.hier- 3.formidable- 4.donc- 5.trousse- 6.filer- 7.comme- 8.vendre- 9.quoique- 10.journal-11.futur- 12.loin- 13.doucement- 14.manuscrit- 15.élément- 16.reconnaître- 17.mon- 18.fragile- 19.dans-20.débattre

Mots variablesMots invariables

 ❸* Colorie les noms en bleu et les adjectifs en vert :

  1. Les plants de tomates de Mamie sont splendides.
  2. Ce délicieux repas de Noël a été préparé par les jeunes stagiaires.
  3. Ce film parle d’évènements récents.
  4. Les célèbres acteurs vont entrer en scène.
  5. Stupéfiants, voilà ce que je pense de ces résultats.
  6. Ces dangereux produits doivent être rangés dans un placard spécifique.

❹** Mets la phrase à l’imparfait et surligne le verbe conjugué dans la phrase de départ : 

Ex : Les coureurs s’approchent de la ligne d’arrivée. => Les coureurs s’approchaient de la ligne d’arrivée.

  1. Je terminerai mes devoirs. =>………
  2. Le chien a faim. =>……………………
  3. Le cheval se cabra sans prévenir. =>……………………
  4. Tu peux t’inscrire dès septembre. =>…………………………..
  5. Dans ce village réside un peintre célèbre. =>…………….

❺** Nom ou adverbe ? Encadre la bonne réponse et utilise le mot dans une phrase :

  1. Vêtement : nom / adverbe
  2. Calmement : nom / adverbe
  3. Spontanément : nom / adverbe
  4. Grondement : nom / adverbe

❻** Pronom ou déterminant ? Coche la bonne réponse.

 PronomDéterminant
Je dois me rendre à la mairie.  
Il la range toujours au même endroit.  
Nous leur avons demandé de ramener leur ballon.  
Anne ne les supportera plus très longtemps.  
Je sais que les devoirs sont importants !  

❼*** Dans chaque liste, trouve l’intrus et barre-le. Justifie ta réponse :

Ex : disque- feuille- bracelet- préparer« Préparer » est un verbe alors que les autres mots sont des noms.
Les- mon- votre- avec- un- cette
Parler- prendre- panier- avoir- marcher
Long- avion- vert- chaud- difficile
Vivement- demain- pour- ainsi- beaucoup

❽*** Dans le texte suivant, colorie les pronoms sujets en vert (4) et les pronoms complément en jaune (6) :

La chienne avait couru en avant et revenait maintenant ventre à terre, ses longs poils lui retombant sur le museau. Elle avait un bâton dans la gueule, plus exactement une branche. Celle-ci était beaucoup trop lourde, et elle parvenait à peine à la soulever. Tam en brisa un morceau. Lorsque la chienne voulut la lui reprendre, il l’attrapa par le cou et sentit sous les poils un vieux collier de cuir, elle appartenait donc à quelqu’un. Mais de toute façon, sa mère ne l’autoriserait jamais à avoir un chien.

Une promesse pour May, Melvin Burgess

❾*** Rédige 3 phrases :

  1. Avec un nom propre et une conjonction de coordination.
  2. Avec une préposition et un adjectif.
  3. Avec un adverbe et un pronom personnel complément.



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