Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Le parallélogramme” pour la 6eme Primaire
Notions sur “Les figures usuelles”
Compétences évaluées
Première approche du parallélogramme
Construire un parallélogramme
Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle :
Exercice N°1
Donner la définition d’un parallélogramme.
Exercice N°2
Dire si les phrases suivantes sont vraies ou fausses.
Un rectangle est un parallélogramme.
Un parallélogramme est un losange.
Un triangle est un parallélogramme.
Un carré est un parallélogramme.
Exercice N°3
Sur papier pointé, on place trois points A, B et C. Construire les parallélogrammes qui ont pour sommets A, B et C.
Exercice N°4
Construire en vraie grandeur, ce parallélogramme tracé à main levée.
Exercice N°5
À l’aide de la règle et de l’équerre, placer le point D pour que le quadrilatère ABCD soit un parallélogramme.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Les parallélogrammes, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
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