Le présent de l’indicatif des verbes en ER – Exercices de conjugaison : 4eme Primaire – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : 1er groupe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Exercices de conjugaison avec la correction sur : Le présent de l’indicatif des verbes en ER : 4eme Primaire .

Consignes des exercices :

Surligne les verbes en ER conjugués au présent et écris leur infinitif sur les lignes en-dessous.

Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.

Ecris la valeur du présent de ces phrases (vérité, description, habitude, action en cours).

Ecris ce texte au présent.

❶ Surligne les verbes en ER conjugués au présent et écris leur infinitif sur les lignes en-dessous.

La neige tombe ce matin mais personne ne le sait car tout le monde dort encore. Julia se réveille la première et s’impatiente. « Neige-t-il ? » se demande-t-elle. Pour le savoir, elle court vite ouvrir la porte de ses parents et crie : « Réveillez-vous ! » Papa se lève et ouvre les volets. Tous les trois, nous attendons et quelle merveille, nous nous émerveillons devant ce magnifique paysage blanc.

❷ Conjugue les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.

  1. Sa machine à laver est en panne, elle (laver) ______________ ses vêtements à la main.
  2. (Jouer)______________ – ils encore avec leurs voitures ?
  3. Léo et moi (créer) ______________ un tableau en 3 dimensions.
  4. Vous (oublier) ______________ souvent d’éteindre les lumières.
  5. La mariée et son fiancé (goûter) ______________ leur gâteau de mariage.

❸ Ecris la valeur du présent de ces phrases (vérité, description, habitude, action en cours).

  1. Tous les mercredis, je vais à mon cours de danse.→______
  2. Qui s’y frotte, s’y pique.→___ ______
  3. Le chevalier traverse le pont sur son cheval blanc.→ ___
  4. Elle porte une magnifique robe rouge de soirée.→___

❹ Ecris ce texte au présent.

A 88 ans, mamie se portait toujours aussi bien, elle aimait faire une marche tôt le matin. Ensuite, elle achetait des croissants pour ses petits-enfants qui l’attendaient avec impatience. « Je suis arrivée » criait-elle lorsqu’elle passait la porte.