Le présent des verbes en – ir, – oir, – dre – Exercices, révisions : 4eme Primaire – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : 3e groupe, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Révisions, exercices à imprimer sur le présent des verbes en -ir, -oir, -dre en 4eme Primaire

Consignes pour ces exercices :
Ecris les pronoms manquants.
Entoure le verbe qui convient.
Complète les phrases avec un verbe de la liste conjugué au présent.
Conjugue les verbes entre parenthèses au présent.

❶ Ecris les pronoms manquants.
– ………… prends ………. voyons ……….veux
– ……….. veut ………. lisez ……….mordent
– ………. Comprennent ……….faut ……….partez

❷ Entoure le verbe qui convient.
– Il (dois/doit) ranger sa case.
– Tu (veus/veux) aller en récréation.
– Je (voie/vois) le coucher du soleil.
– Pour leur goûter, ils (veules/veulent) un pain au chocolat.
– Nous (devons/devont) aller déposer plainte à la gendarmerie.

❸ Complète les phrases avec un verbe de la liste conjugué au présent. Tu peux les utiliser plusieurs fois. Vouloir – devoir – voir – avoir – pouvoir
– Jonas et Tatiana ……….. changer de place car ils ne ………….. point ce qui est écrit sur le tableau.
– Zoé ……………… t’aider à terminer ton exercice si tu …………………..
– Elle ……………… faire ses devoirs avant 17 heures car elle …….. un cours de guitare après.
– ……………… -tu froid ? ……………. -tu ce pull bien chaud ?

❹ Conjugue les verbes entre parenthèses au présent.
– Tu (voir) ……………………….parfaitement bien, tu (pouvoir) ……………………….te passer de lunettes.
– Nous (attendre) ………………………. patiemment notre tour.
-Je (prendre) ………………………. un petit-déjeuner très copieux tous les matins.
-Pauline et Clémence (apprendre) …………………………. leurs leçons.
– Ils (vouloir)………………………. gravir ce sommet malgré la neige qui tombe.