M devant m, b, p – Exercices 2 – Orthographe : 2eme Primaire – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Exercices, pour le niveau : CE1, dans la catégorie : M devant m, b, p, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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M devant m, b, p : 2eme Primaire – Exercices 2 – Orthographe

1/ Complète les mots avec  « n » ou « m »:

a) Ses affaires ne sont jamais bien ra—–gées.

b) Les spectateurs  sont co—–tents et applaudissent le numéro.

c) Jo et son ami Pierre vont à la piscine ense—–ble.

d) Les enfants aiment beaucoup les bo—–bons.

e) Les po—–piers hissent la grande échelle.

2/ Complète avec m ou n:

La te—–pète souffle.

Ce joueur à de la cha—–ce.

Cette tra—–che de viande sent bon.

Le gros chien e—–pêche d’e—–trer.

Ça sent bo—–la co—–pote.

3/ Ajoute la lettre qui manque (n ou m):

Un ti—–bre       une di—–de          to—–ber            une cha—–bre

Un cha—–pigno—–            une re—–co—–tre                 un lapi—–

La te—–pête           la fe—–être           une la—–ter—–e

4/ Complète chaque verbe par n ou m:

e—–plir                 e—–laidir            e—–lever                 e—–bellir

e—–mener              se—–bler              plo—–ger               se—–tir

e—–boîter              e—–bellir             co—–pléter             enja—–ber