Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur les mesures de masses en 4eme Primaire .
Evaluation des compétences
Connaître les unités de mesures des masses.
Savoir convertir des mesures de masses.
Consignes pour cette évaluation :
❶ Colorie de la même couleur les mesures de masse qui sont égales.
❷ Range ces masses dans l’ordre croissant : 8060 mg – 403 dg – 0,253 kg – 180 g.
❸ Monsieur Dupont fait ses courses au supermarché, il achète : 1,3 kg de poulet, 750 g de tomates, 500 g de poivrons et 3 mg de paprika. Quel sera le poids total de ses courses en g ?
❹ Convertis les masses suivantes en g.
❺ Complète ces égalités.
❶ Colorie de la même couleur les mesures de masse qui sont égales.
❷ Range ces masses dans l’ordre croissant : 8060 mg – 403 dg – 0,253 kg – 180 g.
❸ Monsieur Dupont fait ses courses au supermarché, il achète : 1,3 kg de poulet, 750 g de tomates, 500 g de poivrons et 3 mg de paprika. Quel sera le poids total de ses courses en g ?
❹ Convertis les masses suivantes en g.
12 q = …………….. g
3,6 kg = …………….. g
12 568 mg = …………….. g
3,5 q = …………….. g
25 cg = …………….. g
750 mg = …………….. g
❺ Complète ces égalités.
125,8 hg = 12 580 …..
15 g = 0,15 …..
25 680 mg = 256,8 …..
2,5 t = 2500 …..
3,6 q = 36 000 …..
1,8 kg = 180 000 …..
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Masse g, kg, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
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