Ordre de grandeur d’un produit – Séquence complète – Multiplication des nombres décimaux : 6eme Primaire

Séquence complète sur « Ordre de grandeur d’un produit » pour la 6eme Primaire

Notions sur la « Multiplication des nombres décimaux »

  • Cours sur « Ordre de grandeur d’un produit » pour la 6eme Primaire

Définition :

Comme pour les additions et les soustractions, on utilise aussi les ordres de grandeur pour les multiplications.

Ainsi, si on a fait une erreur de virgule, on s’en apercevra rapidement.

Pour déterminer un ordre de grandeur d’un produit, on remplace chaque facteur par un nombre proche et plus simple afin de simplifier le calcul à effectuer.

L’ordre de grandeur permet d’obtenir une estimation d’un résultat. Il permet aussi de vérifier un résultat.

  • Exercices, révisions sur « Ordre de grandeur d’un produit » à imprimer avec correction pour la 6eme Primaire

Consignes pour ces révisions, exercices :

Calculer un ordre de grandeur des produits suivants.

Sans calculer le produit, quel est le meilleur ordre de grandeur parmi les trois proposés

Associer à chaque calcul de la colonne 1, un ordre de grandeur de la colonne 2.

Pour chacune des opérations ci-dessous, dire quel est le résultat exact, sans utiliser la calculatrice et sans poser les opérations.

Emma a acheté une laitue à 1,10 € et 4,100 kg de pommes à 1,95 € le kg.

Pour la rentrée scolaire, une école prévoit d’acheter

1/Calculer un ordre de grandeur des produits suivants.

497,5×20,52= …………………………………………………

91,08×3,08= …………………………………………………

2/Sans calculer le produit, quel est le meilleur ordre de grandeur parmi les trois proposés

3/Associer à chaque calcul de la colonne 1, un ordre de grandeur de la colonne 2.

  • Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur « Ordre de grandeur d’un produit » pour la 6eme Primaire

Compétences évaluées
Calculer l’ordre de grandeur d’un produit
Évaluer la cohérence d’un résultat
Avoir un regard critique

Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle : 

Après avoir donné un ordre de grandeur du résultat, donner le résultat exact des produits suivants.

Alex a calculé 3,98×51,2 et a obtenu 103,776.

Donner un ordre de grandeur des produits suivants.

Voici ce que j’ai acheté aujourd’hui à la boulangerie.

Chloé possède un billet de 20 €. Elle achète des cerises qui coûtent 6,88 € le kilogramme.

Exercice n°1
Après avoir donné un ordre de grandeur du résultat, donner le résultat exact des produits suivants.
7,2×5,3=
10,1×5,15=

Exercice N°2
Alex a calculé 3,98×51,2 et a obtenu 103,776.
Expliquer pourquoi, et sans poser l’opération, pourquoi le calcul d’Alex est faux.


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