Utiliser un tableau ou la “règle de trois” dans des situations très simples de proportionnalité.
: 4eme Primaire – Evaluation – Bilan : La proportionnalité
1 Indique si ces tableaux sont des tableaux de proportionnalité. Explique pourquoi.
2 Souligne les énoncés qui correspondent à des situations de proportionnalité.
3 Complète ces tableaux
4 Résous le problème.
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Notion de proportionnalité, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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