Reconnaitre, décrire un cylindre, un cône, une boule – Géométrie dans l’espace – Cours : 6eme Primaire – PDF gratuit à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Cours gratuit, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Identifier / décrire les solides, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit



Voir les fiches de cette étape

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



Voir les fiches de cette étape

Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Reconnaitre, décrire un cylindre, un cône, une boule - Géométrie dans l’espace - Séquence complète : 6eme Primaire

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.


Cours sur “Reconnaitre, décrire un cylindre, un cône, une boule” pour la 6eme Primaire  

Notions sur “Géométrie dans l’espace”

Le cylindre

Le cylindre est un prisme droit.

Patron d’un cylindre

Le cône
Le cône est une pyramide.

La boule

On ne peut pas faire de patron de la boule.