Reconnaitre et construire un axe de symétrie – Séquence complète sur les axes de symétrie d’une figure : 6eme Primaire – PDF à imprimer


Une méthode clé en main pour préparer et enseigner la notion

🧩 Cette ressource de type : Séquence / Fiche de prep, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Axes de symétrie, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Découvrir et comprendre la notion

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit



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Étape 2. Vidéos interactives : Exploiter la vidéo interactive en classe ou en autonomie

🎥 Une vidéo interactive pour mieux comprendre et retenir durablement

Tracer un axe symétrie - Vidéo La Fée des Maths : 4eme, 5eme, 6eme Primaire

Utiliser les activités interactives et les exercices en ligne pour faciliter la compréhension.


Étape 5. Séquence / Fiche de prep : Préparer votre séquence

Retrouver des fiches de préparation, séances et séquences pédagogiques prêtes à l’emploi pour gagner du temps dans la préparation de classe.


🧑‍🏫 Compléter et enrichir la séquence

Accéder à des ressources complémentaires : cartes mentales, séances de découverte, affiches de classe, jeux pédagogiques et supports pour différencier les apprentissages.



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Séquence complète sur “Reconnaitre et construire un axe de symétrie” pour la 6eme Primaire  

Notions sur “Les axes de symétrie d’une figure”

  • Cours sur “Reconnaitre et construire un axe de symétrie” pour la 6eme Primaire  

Définition :
Un axe de symétrie d’une figure F est une droite (d) telle que les deux parties de la figure se superposent par pliage le long de cette droite.

Un segment a deux axes de symétrie :
Sa médiatrice
La droite qui porte le segment

Un angle a un axe de symétrie :
Sa bissectrice

  • Exercices, révisions sur “Reconnaitre et construire un axe de symétrie” à imprimer avec correction pour la 6eme Primaire

Consignes pour ces révisions, exercices :

1- Construire, si cela est possible, le ou les axes de symétrie des figures suivantes :

2- Construire, si cela est possible, le ou les axes de symétrie des figures suivantes :

3- Combien d’axe(s) de symétrie chacun des panneaux de circulation possède-t-il ?

4- Construire un angle (SUR) ̂ de 52°. Construire la bissectrice [Ut) de cet angle à l’aide d’un compas. Que peut-on dire de cette demi-droite [Ut) ?

5- Combien d’axes de symétrie cette figure admet-elle ?

6- Construire un segment [AB] de 6 centimètres de longueur. Construire, si c’est possible, le ou les axes de symétrie de ce segment.

  • Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Reconnaitre et construire un axe de symétrie” pour la 6eme Primaire

Compétences évaluées
Dire si une figure admet un axe de symétrie
Construire un axe de symétrie

Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle :

Exercice N°1
Combien d’axes de symétrie, un segment admet-il ?
Quels sont-ils ?

Exercice N°2
Construire un angle (ABC) ̂ de 124°puis son axe de symétrie (Bz).

Exercice N°3
Construire, si possible, pour chacune des faces du dé, le ou les axes de symétrie.

Exercice n°4
Entourer en rouge la bonne réponse dans le tableau suivant :

Combien d’axes de symétrie possèdent les figures ci-dessous ?

Exercice n°5
Dire pour chacune de ces lettres s’il y a un ou plusieurs axes de symétrie :

Exercice N°6
Quelles sont les droites qui sont axes de symétrie de la figure ?