Séquence / Fiche de préparation - Time / Weather - Anglais : 2eme Primaire - PDF à imprimer

Weather – Anglais – Lexique – Séquence complète : 2eme, 3eme Primaire – PDF à imprimer

Weather - Anglais - Lexique - Séquence complète : 2eme, 3eme Primaire - PDF à imprimer

Séquence complète au(: 2eme, 3eme Primaire en anglais : Weather Flashcards à utiliser: It’s sunny, It’s cloudy, It’s windy, It’s stormy, It’s snowing, It’s raining, It’s hot, It’s cold. Structure langagière: How is the weather? Compréhension orale Les élèves sont en rang, deux par deux, face au tableau sur lequel sont aimantées les flashcards. Prononcer le mot d’une des flashcards : le plus rapide des deux élèves de devant, à désigner la bonne carte, gagne la manche. Il se range…


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Months – Anglais – Lexique – Séquence complète : 2eme, 3eme Primaire – PDF à imprimer

Months - Anglais - Lexique - Séquence complète : 2eme, 3eme Primaire - PDF à imprimer

Séquence complète au(: 2eme, 3eme Primaire en anglais : Months Flashcards à utiliser: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Structure langagière: What month is it? Compréhension orale Steal the bacon Similaire au jeu du béret traditionnel. 2 équipes d’élèves face à face. Attribuer un numéro anglais à chaque élève. Placer 3 flashcards des mois au centre, après les avoir nommées et montrées à tous les enfants. Au signal, prononcer un numéro et un mois…


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Days of the week – Anglais – Lexique – Séquence complète : 2eme, 3eme Primaire – PDF à imprimer

Days of the week - Anglais - Lexique - Séquence complète : 2eme, 3eme Primaire - PDF à imprimer

Séquence complète au(: 2eme, 3eme Primaire en anglais : Days of the week Flashcards à utiliser: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, today. Structure langagière: on + day Compréhension orale Point to Aimanter les flashcards au tableau, assez espacées les unes des autres, dans l’ordre chronologique. Donner la consigne : « Point to….. ! ». Les élèves doivent alors montrer du doigt la flashcard correspondante. Ils se réciteront sûrement la comptine des jours pour y arriver. Interroger collectivement, puis…


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