Vidéo leçon sur les accords du participe passé : : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire…
Les accords du participe passé – Vidéo : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire
La formation des mots – Vidéo : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire
Vidéo leçon sur la formation des mots : : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire…
Accords particuliers des adjectifs – Vidéo : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire
Vidéo sur les accords particuliers des adjectifs : : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire : 1ere, 2eme, 3eme Secondaire…
Accords complexes sujet/verbe (2) – Vidéo pédagogique interactive + Carte mentale : 1ere Secondaire – PDF à imprimer
Vidéo pédagogique interactive pour la 1ere Secondaire sur les accords complexes sujet/verbe (2). Vidéo interactive Vidéo de cours Voir les fichesTélécharger les documents Accords complexes sujet verbe (2) Carte mentale pdf…
Les mots invariables – Vidéo pédagogique : 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire
Vidéo pédagogique sur les mots invariables : 6eme Primaire 1ere, 2eme, 3eme Secondaire…
Les temps composés de l’indicatif – Vidéo pédagogique : 1ere Secondaire
L’imparfait de l’indicatif – Vidéo pédagogique : 1ere Secondaire
Le groupe nominal et ses expansions – Vidéo pédagogique interactive + Carte mentale : 1ere Secondaire – PDF à imprimer
Vidéo pédagogique interactive en grammaire pour la 1ere Secondaire sur le groupe nominal et ses expansions. Vidéo interactive Vidéo de cours Voir les fichesTélécharger les documents Le groupe nominal et ses expansions : 1ere Secondaire – Carte mentale pdf…
Accords complexes sujet/verbe (1) – Vidéo pédagogique interactive + Carte mentale : 1ere Secondaire – PDF à imprimer
Vidéo pédagogique interactive pour la 1ere Secondaire sur les accords complexes sujet/verbe (1). Vidéo interactive Vidéo de cours Voir les fichesTélécharger les documents Accords complexes sujet verbe 1 Carte-mentale pdf…
Les adverbes – Vidéo pédagogique interactive + Carte mentale : 1ere Secondaire – PDF à imprimer
Vidéo pédagogique interactive sur les adverbes pour le collège, niveau : 1ere Secondaire . Vidéo interactive Vidéo de cours Voir les fichesTélécharger les documents Les adverbes – Carte mentale pdf…
Préparer à l’avance – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo) : “Préparer à l’avance” ? C’est parti ! Dire “préparer à l’avance” est un faux pléonasme. Pourquoi ? Préparer signifie déjà “organiser ou prévoir quelque chose avant un moment donné”. Ajouter “à l’avance” est donc redondant. Exemple : J’ai préparé mon sac pour demain. En résumé : “Préparer” suffit. Voir la vidéo Télécharger les documents…
Malgré que ou Malgré le fait que – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Malgré que” ou “Malgré le fait que” ? C’est parti ! Malgré le fait que est la forme correcte. Pourquoi ? Parce que malgré est une préposition qui doit être suivie d’un nom ou d’un groupe nominal, et non d’une proposition verbale. Exemple : “Il est venu malgré le fait qu’il pleuvait.” Résumons : Préférez malgré le fait que . Voilà, plus de confusion possible ! Carte mentale “Malgré le fait que” “malgré” est une…
Amener ou Emmener – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Amener” ou “Emmener” ? C’est parti ! Amener et emmener sont deux verbes qui se ressemblent, mais qui n’ont pas le même usage : -Amener, c’est faire venir quelqu’un ou quelque chose vers un endroit ou une personne. -Emmener, c’est partir avec quelqu’un ou quelque chose en l’accompagnant quelque part. Exemple : -Je vais amener les enfants à l’école. → on les conduit jusqu’à l’école. -Je vais emmener les enfants au parc. → on les accompagne…
Nous résolverons ou Nous résoudrons ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Nous résolverons” ou “Nous résoudrons” ? C’est parti ! Nous résoudrons est la forme correcte. Au futur simple, le verbe résoudre se conjugue avec le radical résoudr-. Exemple : “Nous résoudrons ce problème ensemble.” Résumons : c’est toujours nous résoudrons au futur simple à la 1ère personne du pluriel. Carte mentale “Nous résoudrons” Au futur simple, le verbe résoudre se conjugue avec le radical résoudr-. Exemple : Nous résoudrons ce problème ensemble. En résumé : Toujours nous…
Je ferai ou Je ferais ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Je ferai” ou “Je ferais” ? C’est parti ! Je ferai est la forme du futur simple : elle exprime une action qui se réalisera plus tard. Exemple : Demain, je ferai mes devoirs. Je ferais est la forme du conditionnel présent : elle exprime une action qui dépend d’une condition ou qui est imaginaire. Exemple : Je ferais un gâteau si j’avais du chocolat. Carte mentale Au futur simple Je ferai est la forme du…
Ils croivent ou Ils croient ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Ils croivent” ou “Ils croient” ? C’est parti ! Ils croient est la forme correcte. Au présent, le verbe croire se conjugue à la troisième personne du pluriel sans -v. La ressemblance avec des verbes comme ils boivent ou ils voient pousse parfois à l’erreur et à dire “ils croivent”, à tort. Exemple : “Ils croient en leurs capacités.” Retenez : c’est toujours “ils croient”, sans -v, au présent. Carte mentale “Ils croient” Au présent, le…
Fais moi ou Fait – moi ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Fais-moi” ou “Fait-moi” ? C’est parti ! “Fais” est la forme correcte, il vient du verbe faire à l’impératif, à la 2e personne du singulier (“tu fais”). À l’impératif, il prend toujours un “-s”. Par exemple : “Fais-moi un câlin.” Résumons : c’est toujours fais-moi avec un “-s” à l’impératif ! Voilà, plus de confusion possible ! À très vite sur Pass-education.fr, l’univers du savoir de la maternelle au lycée ! Carte mentale…
Ça va ou Sa va ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Ça va” ou “Sa va” ? C’est parti ! “Ça va” ou “Sa va” ? C’est parti ! Ça va est la forme correcte. Pourquoi ? Parce que “ça” est un pronom démonstratif qui remplace “cela”. Il s’agit d’une expression très utilisée pour demander comment quelqu’un se sent ou pour répondre de manière positive. Exemple : “Ça va bien, merci !” Résumons : C’est toujours ça va avec un ç . À…
Bien sûr ou biensur ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Bien sûr” ou “biensur” ? C’est parti ! Bien sûr est la forme correcte. Pourquoi ? Parce qu’il s’agit de deux mots séparés : bien, un adverbe, et sûr, un adjectif. Ensemble, ils forment une expression qui signifie “évidemment” ou “certainement”. Par exemple : “Bien sûr que tu peux venir !” Résumons : c’est toujours bien sûr, deux mots séparés, sans trait d’union ! Voilà, plus de confusion possible ! Carte mentale “Bien sûr” Bien…
Parle ou Parles ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Parle” ou “Parles” ? C’est parti ! “parle” ou “parles” ? C’est parti ! Parle est la forme correcte. À l’impératif présent, pour les verbes du 1er groupe (ceux qui se terminent en “-er”), on ne met pas de “-s” à la deuxième personne du singulier. Par exemple : Parle plus fort ! Résumons : à l’impératif, c’est toujours parle sans “-s” ! Voilà, plus de confusion possible ! À très…
Je vous ferez ou Je vous ferai ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Je vous ferez” ou “Je vous ferai” ? C’est parti ! Je vous ferai est la forme correcte. Au futur simple, le verbe faire se conjugue à la première personne du singulier avec -ai : je ferai. Attention : ici, vous, n’est pas le sujet mais un complément d’objet indirect (COI), donc le verbe se conjugue avec je et non vous. Par exemple : “Je vous ferai un retour très bientôt.” Résumons :…
Je me permets ou Je me permet ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) :”Je me permets” ou “Je me permet” ? C’est parti ! “Je me permets” ou “Je me permet” ? C’est parti ! Je me permets est la forme correcte. Le verbe “se permettre” se conjugue au présent de l’indicatif avec un -s à la première personne du singulier, et ce pour tous les verbes du : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire 1ere, 2eme, 3eme Secondaire groupe. Attention, le mot “me” peut parfois perturber. Cependant,…
Un soucis ou Un souci ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Un soucis” ou “Un souci” ? C’est parti ! La forme correcte est “un souci” sans -s. Le mot “souci” ne prend un “-s” que lorsqu’il est au pluriel : “des soucis”. Par exemple : “J’ai un souci avec mon ordinateur.” Résumons : c’est toujours “un souci” sans “-s” au singulier ! Voilà, plus de confusion possible ! À très vite sur Pass-education.fr , l’univers du savoir de la maternelle au…
Faire partie ou Faire parti ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Faire partie” ou “Faire parti” ? C’est parti ! La confusion du jour : “faire partie” ou “faire parti” ? C’est parti ! Faire partie est la forme correcte., avec un “-e” à la fin de “partie”. On utilise “faire partie” lorsqu’on veut dire qu’on appartient à un groupe ou un ensemble. “Partie” est ici un nom féminin, donc il prend un “-e”. Quant à parti, il s’agit du participe passé…
J’ai rejoins ou J’ai rejoint ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) :”J’ai rejoins” ou “J’ai rejoint” ? C’est parti ! J’ai rejoint est la forme correcte. Le verbe rejoindre se conjugue au passé composé avec le participe passé rejoint, et se termine toujours par -t. Au féminin, rejoint devient rejointe, ce -t final est typique des participes passés des verbes en “-indre” (comme joindre, plaindre, atteindre). Par exemple : “J’ai rejoint mes amis au café.” Résumons : c’est toujours j’ai rejoint avec un…
Il a mis ou il a mit ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Il a mis” ou “il a mit” ? C’est parti ! Il a mis est la forme correcte. Le verbe mettre se conjugue au passé composé avec le participe passé mis, qui se termine toujours par un “-s”. Pourquoi ? Parce qu’au féminin, mis devient mise, et ce “-s” est typique des participes passés des verbes en “-mettre” (comme permettre ou admettre). Par exemple : “Il a mis son manteau avant…
Je prend ou Je prends ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) :”Je prend” ou “Je prends” ? ? C’est parti ! Je prends est la forme correcte. Au présent, le verbe prendre se conjugue à la première personne du singulier avec un -s : je prends. Beaucoup de verbes en “-dre” comme prendre prennent -s à la première et deuxième personne du singulier. Nous aurons : je prends avec un -s ; tu prends avec un -s également!. Par exemple : “Je prends…
C’est fini ou C’est finit ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) :”C’est fini” ou “C’est finit” ? C’est parti ! C’est fini est la forme correcte. Fini est le participe passé du verbe finir, qui appartient au 2ᵉ groupe qui se termine toujours par “-i” au masculin singulier de la même manière que c’est choisi, “i”….. ). Par exemple : “C’est fini pour aujourd’hui.” Résumons : C’est toujours c’est fini avec un “-i” au participe passé ! Voilà, plus de confusion possible !…
Je vous renvois ou Je vous renvoie ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Je vous renvois” ou “Je vous renvoie” ? C’est parti ! “Je vous renvoie” est la forme correcte. Le verbe renvoyer se conjugue avec un e à la première personne du singulier : “je renvoie”. Tous les verbes du 1er groupe ( en -er) prennent un « e » à la première personne du singulier. Nous aurons 1er pers : je ….. e 2e pers : tu ….. es 3e pers…
Quand est – il ou Qu’en est – il ? – Sans confusion : 3eme, 4eme, 5eme, 6eme Primaire, 1ere, 2eme, 3eme Secondaire – PDF à imprimer
La confusion du jour (vidéo & carte mentale) : “Quand est-il” ou “Qu’en est-il” ? C’est parti ! “Quand est-il” sert à poser une question sur le moment précis d’un événement. Par exemple : “Quand est-il prévu d’arriver ?” “Qu’en est-il” s’utilise pour demander des informations sur l’état ou la situation de quelque chose. Par exemple : “Qu’en est-il de ta candidature ?” Résumons : Quand = moment et Qu’en = situation ! Voilà, plus de confusion possible ! “A…
