Séquence / Fiche de préparation - Français : 1ere Secondaire - PDF à imprimer

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les fonctions liées à l’adjectif. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les fonctions liées à l’adjectif. Un adjectif n’occupe pas toujours la même place par rapport au mot qu’il qualifie, il peut donc avoir des fonctions différentes. Ainsi, il peut être attribut du sujet, apposé ou encore épithète. Un adjectif n’occupe pas toujours la même place par rapport au mot qu’il qualifie, il peut donc avoir des fonctions différentes….

Séquence complète en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le plus-que-parfait. Cours en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le plus-que-parfait. Les EMPLOIS du PLUS-QUE-PARFAIT : Le plus-que-parfait est un temps composé de l’indicatif. On l’emploie pour exprimer une action antérieure à une autre action passée. Le plus-que-parfait indique que les faits racontés se sont passés avant l’action principale, dans le passé, et qu’ils sont désormais achevés. Exemples : Eloïne lui raconta ce qu’elle avait fait la veille. (L’action principale…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les natures de mots. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les natures de mots. Il existe neuf natures de mots. Le verbe Le verbe est le mot qui décrit l’action effectuée dans la phrase (verbe d’action) ou l’état dans lequel se trouve le sujet (verbe attributif). Ex : Il découpe la feuille. (Le verbe d’action « découpe » décrit l’action effectuée par le sujet « Il ».) Pauline semble…

Séquence complète en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur les temps composés de l’indicatif. Cours en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur les temps composés de l’indicatif. Les EMPLOIS des TEMPS COMPOSÉS : Les temps composés expriment tous l’antériorité par rapport aux temps simples, c’est-à-dire qu’ils indiquent que l’action décrite se déroule avant celle du moment du récit. Ex : Elle lui raconta ce qu’il s’était passé. (L’action du plus-que-parfait se déroule avant le récit au passé simple). Quand tu…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur discours direct et indirect. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur discours direct et indirect. Au-delà des différentes formes du discours (narrative, descriptive, explicative et argumentative), on distingue deux styles de discours, selon la manière dont les paroles sont rapportées : le discours direct et le discours indirect. Discours direct Dans le discours direct, les paroles sont rapportées directement, comme si on assistait à la scène. On reconnaît ce style…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les formes du discours. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les formes du discours. La forme du discours, que ce dernier soit écrit ou oral, varie en fonction de l’objectif, c’est-à-dire de l’intention de l’auteur. Ainsi, on pourra rencontrer les quatre formes suivantes : les discours narratif, descriptif, explicatif et argumentatif. Discours narratif On parle de discours narratif quand l’auteur veut raconter une histoire, des événements. Dans cette forme…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les compléments circonstanciels. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les compléments circonstanciels. Qu’est-ce qu’un complément circonstanciel ? Le Complément Circonstanciel (CC), ou complément de phrase, est un mot (ou un groupe de mots) qui donne des précisions sur les circonstances décrites par le verbe. Il est déplaçable et/ou supprimable. Ex : Une fois par semaine, il va à la piscine. (« Une fois par semaine » est un complément…

Séquence complète en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le passé composé. Cours en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le passé composé. CONJUGUER UN VERBE AU PASSÉ COMPOSÉ : Le passé composé est un temps de l’indicatif. On l’emploie pour exprimer une action antérieure (qui se passe avant) une autre action exprimée au présent. Il se forme avec l’auxiliaire ÊTRE ou AVOIR au présent de l’indicatif + le participe passé du verbe conjugué. Exercices en conjugaison pour la 1ere…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les adverbes. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les adverbes. Qu’est-ce qu’un adverbe ? Un adverbe est un mot invariable qui précise (ou modifie) le sens d’un verbe, d’un adjectif ou d’un autre adverbe. Ex : Maman n’aime pas les tomates. (L’adverbe « n’….. pas » porte sur le verbe « aime » et modifie son sens en apportant une négation) Ma sœur est toujours souriante. (L’adverbe « toujours…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les prépositions. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les prépositions. Qu’est-ce qu’une préposition ? Les prépositions forment une classe grammaticale regroupant des mots ou des locutions (groupes de mots) qui servent à introduire un complément, généralement avec un rapport de temps, de lieu, de cause ou de but (même s’il en existe d’autres). Elles sont invariables. Ex : Olivier a cours de mathématiques avant la pause-déjeuner. (La préposition «…

Séquence complète en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le subjonctif présent. Cours en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le subjonctif présent. CONJUGUER UN VERBE au SUBJONCTIF Le subjonctif est un mode verbal que l’on trouve dans certaines propositions subordonnées commençant par « que ». Ex : Je veux que tu me donnes ton opinion. Le verbe « donner » est au subjonctif présent Pour trouver le radical d’un verbe au présent du subjonctif, on regarde celui-ci à la…

Séquence complète en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur l’impératif présent. Cours en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur l’impératif présent. CONJUGUER UN VERBE à l’IMPERATIF : Le présent de l’impératif ne se conjugue qu’à 3 personnes : 2ème pers. du singulier et 1ère et 2ème pers. du pluriel. Les 3 pronoms sujets (tu, nous et vous) ne sont jamais mentionnés car à l’impératif, le sujet n’est pas exprimé. Ex : Mange ce fruit ! / Finissons le travail. Les…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les compléments essentiels du verbe. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les compléments essentiels du verbe. Le Complément d’Objet Direct (COD) Le Complément d’Objet Direct (COD) complète directement un verbe d’action transitif. Il se situe juste après le verbe, sauf lorsqu’il s’agit d’un pronom personnel (dans ce cas il se situe en général juste avant). Il n’est ni supprimable ni déplaçable. Pour le trouver dans la phrase, il faut…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur le sujet. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur le sujet. Qu’est-ce qu’un sujet ? Le sujet (= fonction) désigne la personne ou la chose qui fait l’action indiquée par le verbe. On peut le repérer en posant la question « Qui est-ce qui + verbe conjugué ? » ou « Qu’est-ce qui + verbe conjugué ? ». Ex : Le soleil brille dans le ciel. (Qu’est-ce qui brille dans…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les conjonctions de coordination et de subordination. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les conjonctions de coordination et de subordination. Les conjonctions sont des mots invariables permettant de relier des éléments d’une phrase : des mots (ou groupes de mots) ou des propositions. Les conjonctions de coordination Les conjonctions de coordination relient deux mots, groupes de mots de même nature, ou encore deux propositions. Ex : Nous n’aimons ni…

Séquence complète en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif. Cours en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur les emplois de l’imparfait et du passé simple de l’indicatif. Les ACTIONS dans un RÉCIT AU PASSÉ : Dans un récit au passé, on emploie le passé simple ou l’imparfait pour préciser l’achèvement ou la durée des actions en cours : LE PASSE SIMPLE L’IMPARFAIT Il indique toujours des actions achevées, et bien…

Séquence complète en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur l’imparfait et le passé simple de l’indicatif. Cours en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur l’imparfait et le passé simple de l’indicatif. CONJUGUER UN VERBE à l’IMPARFAIT : L’imparfait est un temps de l’indicatif. Pour trouver le radical d’un verbe conjugué à l’imparfait, je mets le radical du verbe à la 1ère pers. du pluriel au présent de l’indicatif : Ex : prendre : nous prenons = je prenais finir :…

Séquence complète en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le futur simple. Cours en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le futur simple. Les TERMINAISONS : On ajoute les mêmes terminaisons à TOUS LES VERBES : (je) → ai ; (tu) → as ; (il/elle) → a ; (nous) → ons ; (vous) → ez ; (ils/elles) → ont POUR TROUVER LE RADICAL D’UN VERBE AU FUTUR : Le futur simple est un temps de l’indicatif que l’on emploie pour…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les propositions subordonnées complétives. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les propositions subordonnées complétives. Les propositions subordonnées complétives 1) Ces propositions complètent le verbe de la proposition principale. Elles font donc partie du groupe verbal. 2) Elles sont essentielles ce qui signifie qu’elles donnent tout leur sens à la phrase. On ne peut donc ni les supprimer ni les déplacer. Ex : Nous avons appris [que la loi avait…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur la proposition subordonnée relative. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur la proposition subordonnée relative. Définition et caractéristiques 1) Elle permet de compléter un nom ou un pronom : elle fait donc partie des expansions du Groupe Nominal. Comme son nom l’indique, c’est une proposition subordonnée : elle est donc composée d’un verbe conjugué et n’a pas de sens seule, elle fait partie d’un GN qui est lui-même inséré dans…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur l’adjectif. Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur l’adjectif. L’adjectif qualificatif L’adjectif donne une précision sur le nom (ou le pronom) qu’il qualifie. Il s’accorde en genre (masculin / féminin) et en nombre (singulier / pluriel) avec ce nom (ou pronom). Ex : Un vent glacial (l’adj. « glacial » qualifie le nom masculin singulier « vent » et s’accorde donc avec lui. Elle est prête. (l’adjectif « prête »…

Séquence complète en orthographe pour la 1ere Secondaire sur les terminaisons verbales – Ecrire le son [é] : -é / -er / -ez / – ai / -ais / -ait / -aient. Cours en orthographe pour la 1ere Secondaire sur les terminaisons verbales – Ecrire le son [é] : -é / -er / -ez / – ai / -ais / -ait / -aient. Comment écrire le SON [é] à la FIN D’UN VERBE ? De nombreuses terminaisons verbales se prononcent…

Séquence complète en orthographe pour la 1ere Secondaire sur les accords du participe passé avec l’auxiliaire avoir. Cours en orthographe pour la 1ere Secondaire sur les accords du participe passé avec l’auxiliaire avoir. Le PARTICIPE PASSÉ employé avec l’AUXILIAIRE « AVOIR » : Le participe passé est une forme verbale que l’on emploie derrière l’AUXILIAIRE AVOIR pour former un temps composé : Ex : Les héros ont pris une grave décision. (AUXILIAIRE AVOIR au présent + participe passé de «…

Séquence complète en orthographe pour la 1ere Secondaire sur les accords du participe passé employé seul ou avec l’auxiliaire être. Cours en orthographe pour la 1ere Secondaire sur les accords du participe passé employé seul ou avec l’auxiliaire être. Qu’est-ce qu’un PARTICIPE PASSE ? Le participe passé est une forme verbale que l’on utilise le plus souvent pour exprimer une action passée : Ex : Alex s’est mis à marcher vers le parc. (mis est le participe passé du verbe…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les déterminants (2). Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les déterminants (2). Pour rappel, le déterminant est un élément essentiel du Groupe Nominal (GN), il accompagne un nom commun en se plaçant devant. Il s’accorde en fonction de ce nom noyau. Les déterminants peuvent être classés dans différentes sous-catégories. Nous avons travaillé sur l’article défini, l’article indéfini, l’article contracté et l’article partitif. Il existe aussi des déterminants possessifs, démonstratifs…

Séquence complète en orthographe pour la 1ere Secondaire sur les accords du groupe nominal. Cours en orthographe pour la 1ere Secondaire sur les accords du groupe nominal. Un groupe nominal est toujours constitué d’au moins un déterminant et un nom. Parfois, le nom peut être complété par un (ou plusieurs) adjectif(s) qualificatif(s) qui apporte(nt) des précisions sur le nom. Ex : Une activité intéressante → GN au féminin singulier. Dans un groupe nominal, on accorde donc le DETERMINANT + le…

Séquence complète en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le verbe – mode, temps et voix. Cours en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le verbe – mode, temps et voix. Les MODES PERSONNELS et IMPERSONNELS : Un verbe se conjugue selon un mode, qui indique l’intention de celui qui s’exprime (le locuteur). On trouve : Les MODES PERSONNELS: Ce sont les modes pour lesquels on peut conjuguer les verbes à des personnes : je, tu, il, nous, vous, elles….

Séquence complète en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le présent de l’indicatif. Cours en conjugaison pour la 1ere Secondaire sur le présent de l’indicatif. CONJUGUER UN VERBE AU PRÉSENT : Au présent de l’indicatif, les terminaisons pour les trois groupes sont : Verbes du 1er GR. en -ER Autres Verbes réguliers Verbes du 3ème GR. en -DRE Certains Verbes du 3ème GR. en -OIR Au singulier : (je) – e (tu) – es (il/elle) – e (je) – s (tu) -…

Séquence complète en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les déterminants (1). Cours en grammaire pour la 1ere Secondaire sur les déterminants (1). Définition Le déterminant est un élément essentiel du Groupe Nominal (GN), il accompagne un nom commun en se plaçant devant lui. Il s’accorde en fonction de ce nom noyau. Ex : le vent / un danger / des personnes / du feu G Remarque : il peut parfois y avoir un adjectif entre le déterminant et le…

Séquence complète en orthographe pour la 1ere Secondaire sur les accords sujet-verbe. Cours en orthographe pour la 1ere Secondaire sur les accords sujet-verbe. Comment ACCORDER le VERBE avec son SUJET ? * Dans une phrase, un verbe conjugué doit s’accorder avec son sujet. GASTUCE : Pour trouver le sujet, on peut se poser la question « Qui ? » devant le verbe. Ex : Lila et Noam partirent à leur recherche. (“Qui” part ? = “Lila et Noam” Si le…