EXERCICE 1 : Comparer les aires de chacune de ces figures.
Comparaison des aires :
EXERCICE 2 : Un enfant a dessiné son équerre et a inscrit des dimensions en cm :
Aide-le à trouver l’aire de son équerre :
EXERCICE 3 : Calculer l’aire des figures suivantes :
EXERCICE 4 : Sachant que l’unité d’aire est le carreau, calculer l’aire de chacune des 6 figures et trouver ainsi l’intrus. 6 figures
L’intrus est la figure : ……….
EXERCICE 5:
Un champ rectangulaire mesure 120 m de long et 80 m de large. Quelle est son aire ? ……………………………….
Un champ carré a pour coté 100 m. Quelle est son aire ? ……………………………………………………………………………
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Calcul d'aire, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
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