Construire, remplir et compléter un tableau à double entrée : 4eme, 5eme, 6eme Primaire – Vidéo pédagogique
D’abord on va commencer par lire l’énoncé.
Bien sur, il manque des informations comme par exemple, on ignore combien d’élèves de première sont inscrits à la cantine ; ou encore combien d’élèves au total mangent à la cantine.
Pour commencer, ce que tu dois faire, c’est construire un tableau. Pour cela, il faut bien lire l’énoncé du problème pour y trouver des indices ; tu peux utiliser un surligneur.
Alors il y a des élèves inscrits a la cantine : en seconde, en première et en terminale.
il y a donc 3 niveaux de classe. Ces 3 niveaux vont donc correspondre aux 3 premières lignes de ton tableau.
Seconde
Première
Terminale
Enfin, on apprend qu’un certain nombre d’élèves sont inscrits à la cantine mais que d’autres ne la fréquentent pas.
On va donc pouvoir créer a partir de là, deux colonnes dans notre tableau : 1 colonne « inscrit » et 1 colonne « non inscrit ».
Inscrits
Non inscrits
Tu as maintenant la base de ton tableau que tu vas pouvoir remplir.
On te dit également dans l’énoncé, qu’il y a un total de 525 élèves inscrits au lycée ; c’est aussi une information importante.
Du coup, il manque une colonne et une ligne à notre tableau : les totaux.
Tu vas donc pouvoir rajouter une ligne « total » sous terminale
Total
qui va correspondre au total d’élèves inscrits ou non à la cantine.
Et tu rajoutes également une colonne a droite de celle des élèves non-inscrits dans laquelle tu vas inscrire « total ».
Total
Tu auras donc ici, le nombre total d’élèves de seconde, de première et
de terminale.
Et enfin, ici tout en bas, il s’agit du nombre total d’élèves de l’établissement.
Alors maintenant tu dois compléter ton tableau en t’appuyant sur ce que l’énoncé te raconte. (La suite de la démonstration dans la vidéo)
