Description du fonctionnement et de la constitution d’objets techniques : 4eme Primaire – Evaluation : Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes !
MAITRISE DES COMPÉTENCES :
Pratiquer des langages : utiliser un vocabulaire précis.
Pratiquer des langages : exploiter un document.
RESTITUTION DES CONNAISSANCES
1. Complète le schéma à l’aide des mots suivants :
d’usage – d’estime – technique – accessoire – principales
2. Colorie chaque notion et sa définition de la même couleur :
3. Complète le témoignage suivant :
ÉTUDE DE DOCUMENT
Document 1 : La trottinette :
4. Dans le texte d’Édith, surligne :
• En jaune les informations qui te permettent de trouver la fonction d’usage de la trottinette.
• En bleu les informations qui te permettent de trouver la fonction d’estime de la trottinette.
5. Parmi les propositions, entoure la bonne fonction d’usage de la trottinette :
Se déplacer tout en ayant du style – Se déplacer tout en étant transportable
Se déplacer tout en étant rangé sur un parking
6. Complète le tableau suivant :
Fonctions techniques Solutions techniques
Avancer plus ou moins rapidement …Frein au pied
Se maintenir debout en équilibre. …Collier de serrage
Se diriger, prendre une direction …Système de pliage
7. Observe cette trottinette et complète sa fonction d’estime :
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Matériaux et objets techniques, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle
📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit
Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
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