Est – ce qu’un objet technique a une seule fonction ? – Description du fonctionnement et de la constitution d’objets techniques – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette : 4eme, 5eme Primaire


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Vidéo pédagogique, pour le niveau : CM2, dans la catégorie : Matériaux et objets techniques, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.

Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape

Faire des exercices variés et corrigés pour bien comprendre la notion et gagner en confiance.

Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement

Se préparer efficacement grâce à une évaluation similaire à celles réalisées en classe.

Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Accéder aux fiches de préparation, séquences et séances complètes pour enseigner la notion facilement.

Étape 5. Question / Réponse : Réviser avec les questions-réponses

❓ Favoriser la mémorisation active des connaissances


Est-ce qu’un objet technique a une seule fonction ? – Description du fonctionnement et de la constitution d’objets techniques : 4eme, 5eme Primaire – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette

Commençons par nous rappeler qu’un objet technique est conçu pour répondre à un besoin précis, comme s’éclairer par exemple.

Un objet technique a deux fonctions principales : 

  • D’abord la fonction d’usage, nous indique à quoi il sert : comme une lampe qui sert à éclairer.
  • Puis la fonction technique, elle, explique comment l’objet fonctionne pour remplir cette mission. Elle répond à la question « Que fait l’objet pour réaliser la fonction d’usage ?”
  • Par exemple, une lampe pour éclairer, produit de la lumière grâce à l’électricité.

Certains objets peuvent avoir plusieurs fonctions d’usage. Le smartphone par exemple, sert à téléphoner, mais aussi à surfer sur Internet, prendre des photos, envoyer des messages, regarder des vidéos, et bien plus encore !

Pour remplir toutes ces fonctions d’usage, il dispose de plusieurs fonctions techniques : il doit recevoir de l’énergie, avoir un écran tactile et éclairé, capter le réseau téléphonique et internet, se recharger etc… Ainsi, plus un objet a de fonctions d’usage, plus ses fonctions techniques sont nombreuses.

Il existe aussi la fonction d’estime. Elle porte sur le style de l’objet : sa forme, sa matière, sa couleur. Pour la trouver, tu dois te demander si l’objet technique te plaît et pourquoi. Par exemple, pour ta boîte de goûter, tu pourrais préférer le métal comme matière, car c’est solide. Et pour qu’elle te plaise, choisir des motifs de ta couleur préférée, peut-être le bleu ?