Diagrammes en bâtons – Examen Evaluation, bilan, contrôle avec la correction – Gestion des données : 6eme Primaire – PDF à imprimer


Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 6ème, dans la catégorie : Graphiques, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Cours gratuit : Comprendre la règle

📘 Le cours expliqué simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à un cours clair, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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Étape 4. Séquence / Fiche de prep

🧑‍🏫 Ressources enseignants clé en main

Diagrammes en bâtons - Séquence complète - Gestion des données : 6eme Primaire

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Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Diagrammes en bâtons” pour la 6eme Primaire

Notions sur la “Gestion des données”

Compétences évaluées
Lire et exploiter un diagramme en bâtons
Produire un diagramme en bâtons

Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle :

Exercice n°1

On a demandé les pointures des adhérents d’un club de foot afin d’acheter des « crampons ».Ce diagramme représente les pointures des adhérents.

  1. Que représente le bâton rose?
  2. Combien y-a-t-il d’adhérents ?
  3. Combien d’adhérents chaussent au moins du 40 ?
  4. Si l’adhérent chausse moins de 40, la paire de crampons coûte 41,97 €. Si l’adhérent chausse au moins du 40, la paire de crampons 69,95 €. Quel est le budget de ce club de foot pour acheter les crampons ?

Exercice N°2

Un hérisson sauvage d’Europe s’est nourri cette nuit de la manière suivante :

Type de nourriture Poids en g
Millepattes 6
Fourmis 5
Abeilles 12
Limaces 17
Vers de terre 16
Araignées 5
Herbe 9

Construire un diagramme en bâtons qui représente la répartition alimentaire d’un hérisson sauvage d’Europe.

Exercice N°3

Voici la durée d’ensoleillement, donnée par un diagramme en bâtons, pour la ville de Nantes, pour l’année 2019.

  • Quel a été le mois le plus ensoleillé de l’année 2019, à Nantes ?
  • Quel a été le mois le moins ensoleillé de l’année 2019, à Nantes.
  • Quel a été le nombre d’heures d’ensoleillement sur l’année 2019 ?
  • Quels sont les mois où il y a eu plus de 200 heures d’ensoleillement ?
  • Quels sont les mois où il y a eu moins de 100 heures d’ensoleillement ?

Exercice N°4

Voici la répartition du nombre d’entrées, en France, pour les films qui ont marqué l’année 2019.

  • Quel est le film le plus vu en 2019 ?
  • Quel est le film qui prend la seconde place ?
  • Quels sont les films qui font plus de 6 millions d’entrées ?
  • Parmi les films proposés, quel est celui qui a fait le moins d’entrées.

Exercice N°5

Le diagramme suivant illustre les précipitations mensuelles, en mm, dans la ville de Bordeaux, l’année 2019.

  • Quel est le mois le plus pluvieux ?
  • Quel le mois le moins pluvieux ?
  • Quels sont les mois où il a plu plus de 80 mm ?