Encadrer et intercaler les nombres décimaux – Évaluation, bilan avec la correction : 4eme, 5eme Primaire

Lire, écrire et représenter les fractions simples.

Évaluation, bilan au Cm1 et Cm2 avec la correction.

Evaluation des compétences
Encadrer et intercaler les nombres décimaux.

Consignes pour cette évaluation :

Complète le tableau.

Intercale un nombre qui convient dans chaque intervalle.

Positionne les nombres à l’emplacement qui leur convient.  7,67 – 7,09 – 7,86 – 7,3

Complète les étiquettes des unités et écris les nombres demandés.

1/ Complète le tableau.

Encadrement
à l’unité au dixième au centième
…….. < 12,083 < …….. …….. < 12,083 < …….. …….. < 12,083 < ……..
…….. < 0,106 < …….. …….. < 0,106 < …….. …….. < 0,106 < ……..
…….. < 30,985 < …….. …….. < 30,985 < …….. …….. < 30,985 < ……..

 2/ Intercale un nombre qui convient dans chaque intervalle.

0 < ………. < 1 11 < ………. < 12 5 < ………. < 6
0,5 < ………. < 0,6 13,2 < ………. < 13,3 8,6 < ………. < 8,7
0,13 < ………. < 0,14 9,83 < ………. < 9,84 14,09 < ………. < 14,1

3/ Positionne les nombres à l’emplacement qui leur convient.  7,67 – 7,09 – 7,86 – 7,3

4/ Complète les étiquettes des unités et écris les nombres demandés.

Utilise ces nombres pour réaliser deux encadrements du nombre 3,54.

Entoure le niveau de précision qui correspond à tes encadrements.

………. < 3,54 < ………. ………. < 3,54 < ……….
Encadrement à l’unité Encadrement au dixième Encadrement au centième Encadrement à l’unité Encadrement au dixième Encadrement au centième

 



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