Evaluation avec la correction sur le passé, présent et le futur : 5eme Primaire

Evaluation avec la correction sur le passé, présent et le futur : 5eme Primaire – PDF à imprimer

Passé – présent – futur en 5eme Primaire – Evaluation, bilan à imprimer avec correction

Evaluation – Conjugaison : Passé – présent – futur

Compétences évaluées
Comprendre les notions d’action passée -présent et future

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Les verbes conjugués permettent de situer des faits qui ont lieu :

Dans le PASSÉ :

Ex : Avant, je surveillais les animaux du zoo.

Dans le PRÉSENT

Ex : Actuellement, vous entendez retentir les cloches de l’église.

Dans le FUTUR

Ex : Dès demain, je défierai mon rival.

Des indicateurs de temps permettent de savoir si la phrase est au passé présent ou au futur. Ex : l’an dernier, en ce moment, aujourd’hui, la semaine prochaine …….

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Indique si chaque phrase est au passé, présent ou au futur.

Tu seras magicien : ………………………………
Chut ! Il dort ! : ………………………………
Il a accompagné les enfants à l’école. : ………………………………
Irez-vous en Dordogne ? : ………………………………
Ils furent les premiers à se marier. : ………………………………
La Lune est un satellite naturel de la Terre. : ………………………………

❷ Remets à chaque fois les phrases dans l’ordre chronologique :

a) A Noël, les stations de sports d’hiver ouvriront. Au printemps dernier, les fleurs égayaient le paysage. Dès septembre, la neige couvre les sommets.

b) Actuellement, tu mesures 40 centimètres de plus. Il y a cinq ans, tu mesurais un mètre. Bientôt, tu me dépasseras.

❸ Surligne le verbe qui est écrit au temps qui convient.

Vous (viendrez / venez) chez nous dès que vous (aviez / aurez) un peu de temps.
Ce guide (présentera / présente) bien les tableaux et les visiteurs (sont / étaient) heureux.
Nous (plantions / planterons) des fleurs dès que la température (devenaient / devient) plus douce.
Quand ma fille (est/ sera) grande, elle (joue / jouera) du piano avec moi.

❹ Barre l’intrus de chaque série.

Elle parle – nous lisons – il voyagera – elle lance – on court – ils croient
Ils ont entendu – elle criait – j’avais traversé – vous avez grandi – tu auras appris – nous avions dansé
Vous plierez – elles quitteront – tu verras – vous dites – nous sortirons – je viendrai

Evaluation, bilan à imprimer

Compétences évaluées
Comprendre les notions d’action passée -présente et future

❶ Surligne le verbe indique s’il est au passé, présent ou futur.

❷ Entoure l’indicateur de temps qui correspond :

❸ Surligne le verbe écrit au temps qui convient.

❹ Remets les phrases dans l’ordre chronologique.

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