Je multiplie par des multiples de 10 et de 100 (10, 100, 20, 300, etc) – Cours, Leçon : 4eme Primaire – PDF gratuit à imprimer

Leçon : 4eme Primaire – Je multiplie par des multiples de 10 et de 100 (10, 100, 20, 300, etc)

Lorsque l’on multiplie un nombre par un multiple de 10 ou de 100 (20, 50, 400, 300, 700, etc.), il faut utiliser la règle des 0.

Pour cela, on décompose ce multiple de la forme « facteur x 10, 100, etc. », puis on multiplie d’abord le nombre par le facteur et ensuite le résultat obtenu par 10, 100, etc. selon la règle des 0.

Si le nombre à multiplier est lui aussi un multiple de 10, 100, etc., on peut le décomposer aussi, multiplier les facteurs entre eux et enfin appliquer la règle des 0.
• 4×70 = 4x7x10 = 28×10 = 280
• 40×70 = 4x10x7x10 = 4x7x10x10 = 28×100 = 2800 (dans une multiplication, l’ordre des facteurs ne changent rien !)
• 40×70 = 40x7x10 = 280×10 = 2800

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🧩 Cette ressource de type : Leçon gratuite, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Multiplication, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

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Étape 3. Séquence / Fiche de prep

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Multiplication par 10, 100, 1000, 20 , 300 - Séquence - Fiche de préparation : 4eme Primaire

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