Révisions, exercices à imprimer sur la ponctuation : 3eme Primaire
Consignes pour ces exercices, révisions :
Relie le signe à son nom puis à son rôle.
Les signes de ponctuation sont-ils placés aux bons endroits ? Corrige si nécessaire.
La ponctuation de ces phrases a disparu ! Mets les bons signes aux endroits indiqués.
Recopie ce texte en replaçant la ponctuation.
❶ Relie le signe à son nom puis à son rôle.
| : | · | · | la virgule | · | · | Il se met au début des paroles prononcées par un nouveau personnage. |
| ? | · | · | le point | · | · | Elle sépare des groupes de mots, elle permet la respiration. |
| « » | · | · | le tiret | · | · | Il finit une phrase qui pose une question. |
| ! | · | · | le point d’exclamation | · | · | Ils se mettent à la fin d’une phrase en suspens, inachevée. |
| . | · | · | les deux points | · | · | Ils encadrent les paroles prononcées par un ou des personnages. |
| … | · | · | les guillemets | · | · | Il finit une phrase qui explique, qui donne une information, qui déclare. |
| , | · | · | le point d’interrogation | · | · | Ils commencent une liste, une explication ou un dialogue. |
| – | · | · | les points de suspension | · | · | Il finit une phrase exprimant une émotion ou donnant un ordre. |
❷ Les signes de ponctuation sont-ils placés aux bons endroits ? Corrige si nécessaire.
Ma maman est gourmande : elle aime le chocolat, les gâteaux, les fruits et les bons petits plats !
La petite fille, se ? demande Comment « faire Tu – peux traverser plus, loin lui dit. une voix Là-bas. »
❸ La ponctuation de ces phrases a disparu ! Mets les bons signes aux endroits indiqués.
- Je me suis dit __ __ Mais oui _ Comment n’y ai-je pas pensé plus tôt __ __
- Mon frère va faire les courses_ il doit prendre des œufs_ de la farine_ du chocolat et du beurre _
❹ Recopie ce texte en replaçant la ponctuation.
Un dragon apparait entre les deux sorcières Elles s’exclament
Oh non un dragon
Attention Mélusine il crache du feu
