Le verbe d’état et le verbe d’action – Évaluation, bilan : 4eme Primaire – PDF à imprimer

Évaluation, bilan sur le verbe d’état et le verbe d’action : 4eme Primaire avec les corrigés

Evaluation Grammaire : Verbe d’action et verbe d’état

Compétence évaluée
Identifier et utiliser les verbes d’état et les verbes d’action.

Consignes pour cette évaluation :

Parmi les mots suivants, entoure en rouge les verbes d’état et en bleu les verbes d’action.

Entoure les verbes conjugués puis indique si c’est un verbe d’état ou d’action.

Remplacer le verbe être par un des verbes d’état suivant

Complète les phrases avec un verbe en respectant ce qui est demandé.

Parmi les mots suivants, entoure en rouge les verbes d’état et en bleu les verbes d’action.

a aimé – se montre – auteur – croquerai – poutre – sont venus – salaire – pense – sont – courageux – est devenu – déclareras – paraîtrons – dansiez – sentons – demeuraient – étang –  passer pour –

Entoure les verbes conjugués puis indique si c’est un verbe d’état ou d’action.

Ces cartons serviront au déménagement. VERBE ………………

Les statues exposées sont en marbre blanc. VERBE ……………

Claire parait heureuse depuis la naissance de sa petite fille Elisa. VERBE ……

Le boulanger prépare du pain aux céréales et des chouquettes. VERBE

Ce randonneur semblait perdu depuis de longues heures. VERBE ……

Remplacer le verbe être par un des verbes d’état suivant : devenir, paraitre, sembler, avoir l’air, rester

  • Tu es silencieuse et songeuse.
  • Le maître est fâché.
  • Cette vieille voiture est extrêmement bruyante.
  • Vous êtes bien tranquilles pendant le spectacle.
  • Nous sommes de grandes personnes et assumons à présent nos idées politiques.

Complète les phrases avec un verbe en respectant ce qui est demandé.

  • Mon chat ……………….……. (verbe d’état) moins habile en vieillissant.
  • Il ……………………… (verbe d’état) plus vieux que son âge.
  • Pamela …………………………… (verbe d’action) chez elle prendre ses affaires.
  • Les enfants ……..……………… (verbe d’état) enthousiastes malgré la pluie.
  • Les joueurs ………………………. (verbe d’action) une finale acharnée.

Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main

🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : CM1, dans la catégorie : Verbe, groupe verbal, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.

Étape 1. Leçon gratuite : Comprendre la règle

📘 La leçon expliquée simplement — accès gratuit

Découvrir la notion grâce à une leçon claire, des explications simples et des exemples concrets.



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Étape 2. Exercices : S’entraîner progressivement

✏️ Des exercices progressifs pour avancer étape par étape



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Étape 3. Évaluation Bilan : Vérifier ses acquis avant le contrôle

📄 Des évaluations et corrections pour se préparer sereinement



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