Evaluation, bilan, contrôle avec la correction pour la 1ere Secondaire : Les hauteurs d’un triangle
Notions sur “Les triangles”
Compétences évaluées
Connaître et utiliser la définition d’une hauteur d’un triangle médiatrice
Construire une hauteur à la règle et à l’équerre
Consignes pour cette évaluation :
Exercice N°1
Ecrire la définition d’une hauteur d’un triangle.
Exercice N°2
Laquelle des droites rouge, orange, bleue ou verte est une hauteur du triangle ABC ?
De quel sommet est-elle issue ?
Exercice N°3
Sur chaque figure, repasser en rouge la hauteur issue de B :
Exercice N°4
Construire le triangle tel que :
Construire en bleu la droite (d) : hauteur issue de A dans le triangle ABC.
Construire en rouge la droite (d’) : hauteur issue de C dans le triangle ABC.
Exercice N°5
Dans le triangle ABC :
Construire en rouge la hauteur issue de A.
Construire en bleu la hauteur issue de B.
Appeler H le point d’intersection de ces deux hauteurs :
Comment s’appelle le point H ?
Travaillez cette notion avec un parcours pédagogique progressif clé en main
🧩 Cette ressource de type : Évaluation Bilan, pour le niveau : 5ème, dans la catégorie : Les droites des triangles, ne constitue qu’une étape d’un parcours pédagogique complet prêt à l’emploi pour apprendre, s’entraîner et maîtriser cette notion étape par étape.
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